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在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,…这些数叫做三角形数,因为这些数目的点可以排成一个正三角形(如图):

则第七个三角形数是
 
考点:归纳推理
专题:
分析:原来三角形数是从l开始的连续自然数的和.l是第一个三角形数,3是第二个三角形数,6是第三个三角形数,10是第四个三角形数,15是第五个三角形数…那么,第七个三角形数就是:l+2+3+4+5+6+7=28.
解答: 解:原来三角形数是从l开始的连续自然数的和.
l是第一个三角形数,
3是第二个三角形数,
6是第三个三角形数,
10是第四个三角形数,
15是第五个三角形数,

那么,第七个三角形数就是:l+2+3+4+5+6+7=28.
故答案为:28.
点评:本题考查数列在生产实际中的应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查化归与转化思想.综合性强,难度大,易出错,是高考的重点.解题时要认真审题,注意总结规律.
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若点(x,y)位于曲线y=|x|与y=2所围成的封闭区域,则2x-y的最小值为
 

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3
,P矩形内的一点,且AP=
3
2
,若
AP
AB
AD
,(λ,μ∈R),則λ+
3
μ的最大值为
 

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AB
=3
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AB
AC
=(  )
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已知双曲线的一条渐近线的方程为y=
3
3
x,右焦点坐标为(2,0),则此双曲线的标准方程是(  )
A、
x2
3
-y2=1
B、
x2
6
-
y2
2
=1
C、
y2
2
-
x2
6
=1
D、
x2
2
-
y2
2
=1

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双曲线
x2
4
-y2=1的一个焦点坐标是(  )
A、(-
5
,0)
B、(-2,0)
C、(
3
,0)
D、(1,0)

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函数f(x)=
3x
4x2+1
的部分图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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