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    若，则               


    -12　；  

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设正确的是（        ）

    A.假设至少有一个钝角         B．假设至少有两个钝角　　

    Ｃ．假设没有一个钝角　　　   Ｄ．假设没有一个钝角或至少有两个钝角

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数f(x)＝(x＋2a)(x－a)2的导数为(　　)

    A．2(x2－a2)　　　　    B．2(x2＋a2)         C．3(x2－a2)       D．3(x2＋a2)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数

    （1）当，求函数的极小值；

    （2）若函数在区间（0,1）上是单调递减函数，求实数的取值范围；

    （3）若当时，有恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列则是这个数列的（ 　）

    A．第6 项     B．第7项　  　  C．第19项　   　D．第11项

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图,在区间(0,1]上给定曲线    确定t的值，使S1与S2之和最小。

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的部分图象如图所示，则的值为（    ）.

    A．          B．       C．           D．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆，点的坐标为，过点的直线交椭圆于另一点,且中点在直线上，点为椭圆上异于的任意一点。

    （1）求直线的方程，;   

    （2）设不为椭圆顶点,又直线分别交直线于两点,证明：为定值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题：

    ①∀x∈R，不等式x2＋2x>4x－3均成立；

    ②若log2x＋logx2≥2，则x>1；

    ③“若a>b>0且c<0，则>”的逆否命题是真命题；

    ④若命题p：∀x∈R，x2＋1≥1，命题q：∃x∈R，x2－x－1≤0，则命题p∧(綈q)是真命题．其中真命题为(　　)

    A．①②③  B．①②④

    C．①③④  D．②③④

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