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已知x+y+z=m,证明:x2+y2+z2
m2
3
考点:不等式的证明
专题:证明题,不等式的解法及应用
分析:运用重要不等式a2+b2≥2ab,和累加法,再由三个数的完全平方公式,即可得证.
解答: 证明:由于x2+y2≥2xy,
y2+z2≥2yz,
z2+x2≥2ax,
相加可得,2x2+2y2+2z2≥2xy+2yz+2zx,
再同时加x2+y2+z2,即有
3(x2+y2+z2)≥x2+y2+z2+2xy+2yz+2zx,
即为3(x2+y2+z2)≥(x+y+z)2
即x2+y2+z2
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3
(当且仅当x=y=z取得等号).
点评:本题考查不等式的证明,主要考查重要不等式的运用,由累加法和完全平方公式是解题的关键.
练习册系列答案
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正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是棱A1D1、C1C中点,则异面直线A1D与MN所成角的余弦值为
 

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已知曲线P:
x2
m-1
+
y2
6-m
=1(m≠1且m≠6).
(Ⅰ)指出曲线P表示的图形的形状;
(Ⅱ)当m=5时,过点M(1,0)的直线l与曲线P交于A,B两点.
①若
MA
=-2
MB
,求直线l的方程;
②求△OAB面积的最大值.

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设f(x)是定义在R上的偶函数,当0≤x≤1时,f(x)=-x+1;当x>1时,f(x)=log2x
(1)在答题卡中的平面直角坐标系中直接画出函数y=f(x)在R上的草图;
(2)当x∈(-∞,-1)时,求满足方程f(x)+log4(-x)=6的x的值;
(3)求y=f(x)在[0,t](t>0)上的值域.

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若曲线y=
16
x
上的点P到直线4x+y+9=0的距离最短,求点P的坐标.

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已知函数y=x3-2,当x=2时,
△y
△x
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设曲线C:f(x)=lnx-ax(a∈R),f′(x)表示f(x)导函数.
(Ⅰ)讨论函数f(x)的极值;
(Ⅱ)函数f(x)是否存在两个零点m,n(m<n),若存在,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)对于曲线C上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2),x1<x2,求证:存在唯一的x0∈(x1,x2),使直线AB的斜率等于f′(x0).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:f(x)=
3
cos4x-2cos2(2x+
π
4
)+1,求最小正周期.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,C=2A,cosA=
3
4
,则
c
a
=
 

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