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13.《九章算术》是我国古代的数学巨著,内容极为丰富,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何.”意思是:“5人分取5钱,各人所得钱数依次成等差数列,其中前2人所得钱数之和与后3人所得钱数之和相等.”,则其中分得钱数最多的是(  )
A.$\frac{5}{6}$钱B.1钱C.$\frac{7}{6}$钱D.$\frac{4}{3}$钱

分析 依题意设5人所得钱分别为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,由题意求得a=-6d,结合a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5a=5求得a=1,则答案可求.

解答 解:依题意设5人所得钱分别为a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,
则由题意可知,a-2d+a-d=a+a+d+a+2d,即a=-6d,
又a-2d+a-d+a+a+d+a+2d=5a=5,∴a=1,
则a-2d=a-2×(-$\frac{a}{6}$)=$\frac{4}{3}$a=$\frac{4}{3}$.
故选:D

点评 本题考查等差数列的通项公式,是基础的计算题.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{ax}^{2}-6x{+a}^{2}+1(x<1)}\\{{x}^{5-2a}(x≥1)}\end{array}\right.$是R上的单调递减函数,则实数a的取值范围是($\frac{5}{2}$,3].

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4.若函数f(x)=ex(sinx+acosx)在($\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$)上单调递增,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,1]B.(-∞,1)C.[1,+∞)D.(1,+∞)

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1.已知Sn是等差数列{an}的前n项和,则2(a1+a3+a5)+3(a8+a10)=36,则S11=(  )
A.66B.55C.44D.33

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8.数列{an}中,已知a1=1,a2=2,an+2=an+1-an(n∈N*),则a2017=(  )
A.1B.-1C.-2D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.为了了解甲、乙两所学校全体高三年级学生在该地区八校联考中的数学成绩情况,从两校各随机抽取60名学生,将所得样本作出频数分布统计表如下:
甲校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数25910
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数141064
乙校:
分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数24816
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数15663
以抽样所得样本数据估计总体
(1)比较甲、乙两校学生的数学平均成绩的高低;
(2)若规定数学成绩不低于120分为优秀,从甲、乙两校全体高三学生中各随机抽取2人,其中数学成绩为优秀的共X人,求X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是腰长为2的等腰直角三角形,俯视图是圆心角为$\frac{π}{2}$的扇形,则该几何体的表面积为(  )
A.2B.π+4C.$\sqrt{2}π+4$D.$({\sqrt{2}+1})π+4$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.在区间[0,1]上随机取两个数,则这两个数之和小于$\frac{3}{2}$的概率是(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{8}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{7}{8}$

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3.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x,-2≤x≤0}\\{f(x-1)+1,0<x≤2}\end{array}\right.$,则方程5[x-f(x)]=1在[-2,2]上的根的个数为(  )
A.3B.4C.5D.6

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