精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.已知圆C的圆心为C(m,0),m<3,半径为$\sqrt{5}$,圆C与离心率$e>\frac{1}{2}$的椭圆$E:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的其中一个公共点为A(3,1),F1、F2分别是椭圆的左、右焦点.
(1)求圆C的标准方程;
(2)若点P的坐标为(4,4),试探究直线PF1与圆C能否相切,若能,求出椭圆E和直线PF1的方程;若不能,请说明理由.

分析 (1)由已知可设圆C的方程为(x-m)2+y2=5(m<3),将点A的坐标代入圆C的方程,得(3-m)2+1=5.由此能求出圆C的方程.
(2)直线PF1能与圆C相切,设直线PF1的方程为y=k(x-4)+4,利用直线PF1与圆C相切,求出k,再分别验证,即可得出结论.

解答 解:(1)由已知可设圆C的方程为(x-m)2+y2=5(m<3),
将点A的坐标代入圆C的方程,得(3-m)2+1=5,即(3-m)2=4,
解得m=1或m=5,∵m<3,∴m=1.∴圆C的方程为(x-1)2+y2=5.
(2)直线PF1与圆C相切,依题意设直线PF1的方程为y=k(x-4)+4,
即kx-y-4k+4=0,
若直线PF1与圆C相切,则$\frac{{|{k-0-4k+4}|}}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=\sqrt{5}$.
∴4k2-24k+11=0,解得$k=\frac{11}{2}$或$k=\frac{1}{2}$.
当$k=\frac{11}{2}$时,直线PF1与x轴的交点横坐标为$\frac{36}{11}$,不合题意,舍去.
当$k=\frac{1}{2}$时,直线PF1与x轴的交点横坐标为-4,∴c=4,F1(-4,0),F2(4,0).
∴由椭圆的定义得2a=$\sqrt{(3+4)^{2}+{1}^{2}}$+$\sqrt{(3-4)^{2}+{1}^{2}}$=6$\sqrt{2}$,
∴a=3$\sqrt{2}$,∴e=$\frac{4}{3\sqrt{2}}$=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$>$\frac{1}{2}$,故直线PF1与圆C能相切.
∴直线PF1的方程为x-2y+4=0,椭圆E的方程为$\frac{{x}^{2}}{18}+\frac{{y}^{2}}{2}$=1.

点评 本题主要考查了圆的标准方程的求解,直线与圆相切性质的应用及椭圆定义的应用,点到直线的距离公式的运用,试题具有一定综合性.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.设函数f(x)=4cos2?x-4$\sqrt{3$sin?x•cos?x的最小正周期为π(?>0).
(1)求?的值;
(2)若f(x)的定义域为[-$\frac{π}{3}$,$\frac{π}{6}$],求f(x)的最大值与最小值及相应的x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知f(x)=(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5),则f′(2)=-6.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知A(1,-2,1),向量$\overrightarrow{a}$=(-3,4,12),若向量$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{a}$的方向相同,且|$\overrightarrow{AB}$|=2|$\overrightarrow{a}$|
(1)求点B的坐标;
(2)若点M在直线OA(O为坐标原点)上运动,当$\overrightarrow{MA}$•$\overrightarrow{MB}$取最小值时,求点M的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.在正方体ABCD-A1B1C1D1的各个顶点与各楞的中点共20个,任取2点连成直线,在这些直线中任取一条,它与对角线BD1垂直的概率为(  )
A.$\frac{21}{190}$B.$\frac{21}{166}$C.$\frac{27}{166}$D.$\frac{27}{154}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.为选拔选手参加“中国汉字听写大会”,某中学举行了一次“汉字听写大赛”活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计.按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).

(1)求样本容量n和频率分布直方图中的x、y的值;
(2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取3名学生参加“中国汉字听写大会”,设随机变量X表示所抽取的3名学生中得分在[80,90)内的学生人数,求随机变量X的分布列及数学期望.
(3)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取3名学生参加“中国汉字听写大会”,求所抽取的3名学生中得分在[80,90)内的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=lnx.
(1)若直线y=2x+p(p∈R)是函数y=f(x)图象的一条切线,求实数p的值;
(2)若函数g(x)=x-$\frac{m}{x}$-2f(x)(m∈R)有两个极值点,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.函数f(x)=(x2-1)2+2的极值点是(  )
A.x=1B.x=-1C.x=1或x=-1或x=0D.x=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.等腰三角形ABC的直观图是(  )
A.①②B.②③C.②④D.③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案