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已知α∈(
π
2
,π),sinα=
3
5

(1)求cos(
π
6
+α)的值;
(2)求sin(
4
+2α)的值.
考点:两角和与差的正弦函数,两角和与差的余弦函数
专题:三角函数的图像与性质
分析:(1)先利用α的范围和sinα的值,求得cosα再利用余弦的两角和公式求得答案.
(2)利用二倍角公式分别求得sin2α和cos2α的值,进而利用两角和与差的正弦函数求得sin(
4
+2α)的值.
解答: 解:∵α∈(
π
2
,π),sinα=
3
5

∴cosα=-
1-sin2α
=-
4
5

(1)cos(
π
6
+α)=cos
π
6
cosα-sin
π
6
sinα=
3
2
×(-
4
5
)-
1
2
×
3
5
=-
4
3
+3
10

(2)sin2α=2sinαcosα=-
24
25
,cos2α=2cos2α-1=
7
25

∴sin(
4
+2α)=sin
4
cos2α+cos
4
sin2α=
2
2
×
7
25
+
2
2
×
24
25
=
31
2
50
点评:本题主要考查了两角和与差的正弦函数和余弦函数公式的应用.考查了学生基础公式的记忆和运算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)ABC-A1B1C1中,已知AB=2,CC1=
2
,则异面直线AB1和BC1所成角的正弦值为(  )
A、
3
2
B、
7
7
C、
1
2
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下给出了4个命题
(1)两个长度相等的向量一定相等;
(2)相等的向量起点必相同;
(3)若
a
b
=
a
c
,且
a
0
,则
b
=
c

(4)若向量
a
的模小于
b
的模,则
a
b

其中正确命题的个数共有(  )
A、3个B、2个C、1个D、0个

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科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式:|x-1|≥ax.

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已知数列{an}是公差不为零的等差数列,其前n项和为Sn,且S5=30,又a1,a3,a9成等比数列.
(Ⅰ)求Sn
(Ⅱ)若对任意n>t,n∈N,都有
1
S1+a1+2
+
1
S2+a2+2
+…+
1
Sn+an+2
12
25
,求t的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x(1+a|x-a|),a∈R.
(1)若函数f(x)恰有2个零点,求a的值;
(2)若|f(x)|≤1对x∈[-1,1]恒成立,求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R).
(Ⅰ)当a=-6时,函数f(x)定义域和值域都是[1,
b
2
],求b的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在区间(0,1)上与x轴有两个不同的交点,求b(1+a+b)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是两个边长为2的正三角形,DC=4,O为BD的中点.
(1)求证:PO⊥平面ABCD;
(2)求二面角B-PC-D的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB=
1
2
CD,AB⊥BC,平面ABCD⊥平面BCE,△BCE为等边三角形,M,F分别是BE,BC的中点,DN=
1
4
DC.
(1)证明:EF⊥AD;
(2)证明:MN∥平面ADE;
(3)若AB=1,BC=2,求几何体ABCDE的体积.

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