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某校高中三个年级的在校学生人数情况如表:
性别
年级
高一年级高二年级高三年级
110150z
290450600
按年级采用分层抽样的方法从在校学生中抽取50人,其中高一年级有10人.
(1)求z的值;
(2)按性别采用分层抽样的方法从高三年级中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1个女同学的概率.
考点:相互独立事件的概率乘法公式,分层抽样方法,互斥事件的概率加法公式
专题:概率与统计
分析:(1)根据条件结合分层抽样的定义求得三个年级的总人数,从而求得x的值.
(2)先求出样本中男、女生数量,再求得所抽取2人中没有女生的概率,则用1减去此概率,即为所求.
解答: 解:(1)由于高一年级总人数为110+290=400,故三个年级的总人数为400×
50
10
=2000,
故z=2000-400-(150+450)-600=400 (人).
(2)样本中女生数为5×
400
400+600
=2,故男生数为3,将该样本看成一个总体,从中任取2人,其中没有女生的概率为
C
2
3
C
2
5
=
3
10

∴至少有1个女同学的概率为 1-
3
10
=
7
10
点评:本题主要考查分层抽样的定义和方法,相互独立事件的概率乘法公式,所求的事件的概率与它的对立事件的概率之间的关系,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某校从高二年级学生中随机抽取60名学生,将其会考的政治成绩(均为整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图所示频率分布直方图.
(Ⅰ)求图中a的值;
(Ⅱ)根据频率分布直方图,估计该校高二年级学生政治成绩的平均分.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|.
(Ⅰ)证明:|f(x)|≤3;
(Ⅱ)若函数g(x)=f(x)-logax(a>0且a≠1)有两个零点,求a的值.

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在数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*
(Ⅰ)求证:{an-n}是等比数列;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)设数列{an}的前n项和Sn,求Sn+1-Sn的最大值.

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为加强公民的节水意识,某城市制定了以下用水收费标准:每户每月用水未超过7m3时,每立方米收费1.0元,并加收0.2元的城市污水处理费;超过7m3的部分每立方米收费1.5元,并加收0.4元的城市污水处理费.
(1)写出每月用水量x(m3)与应缴纳水费y(元)之间的函数解析式;
(2)设计一个求该函数值的算法;
(3)画出程序框图.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取M名学生作为样本,得到这M名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图:
分组频数频率
[10,15)mP
[15,20)24n
[20,25)40.1
[25,30)20.05
合计M1
(Ⅰ)求出表中M,p及图中a的值;
(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间[10,15)内的人数;
(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间[25,30)内的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:等腰梯形ABCD,E为底AB的中点,AD=DC=CB=
1
2
AB=2,沿ED折成四棱锥A-BCDE,使AC=
6

(1)证明:平面AED⊥平面BCDE;
(2)求二面角E-AC-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)在一个周期上的一系列对应值如下表:
x-
π
4
0
π
6
π
4
π
2
4
y01
1
2
0-10
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,AC=2,BC=3,A为锐角,且f(A)=-
1
2
,求△ABC的面积.

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已知两点A(-1,0),B(0,2),点P是圆(x-1)2+y2=1上任意一点,求△PAB面积的最大值与最小值.

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