精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a,b,c,d∈R)的图象关于原点对称,且x=1时,f(x)取得极小值-
2
3

(1)求a,b,c,d的值;
(2)若x1,x2∈[-1,1],求证:|f(x1)-f(x2)|≤
4
3
考点:利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数的极值
专题:导数的综合应用
分析:(1)图象关于原点对称,所以f(x)是奇函数,所以b=d=0,根据x=1时,f(x)取得极小值-
2
3
得到:
f′(1)=0
f(1)=-
2
3
,这样即可求得a,c;
(2)先判断出f(x)在[-1,1]上单调递减,这样即得到|f(x1)-f(x2)|≤f(-1)-f(1),所以求f(-1),f(1)即可.
解答: 解:(1)∵f(x)的图象关于原点对称;
∴函数f(x)是奇函数,∴b=0,d=0;
∴f(x)=ax3+cx,f′(x)=3ax2+c;
又f(x)在x=1处取得极小值-
2
3

f′(1)=3a+c=0
f(1)=a+c=-
2
3
,解得a=
1
3
,c=-1;
(2)f(x)=
1
3
x3-x,f′(x)=x2-1;
∴x∈(-1,1)时,f′(x)<0;
∴函数f(x)在[-1,1]上单调递减;
f(-1)=
2
3
,f(1)=-
2
3

∴函数f(x)在[-1,1]上的值域为[-
2
3
2
3
]

∴x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤
2
3
-(-
2
3
)=
4
3
点评:考查奇函数图象的特点,极小值的概念,导数符号和函数单调性的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列的首项为31,若此数列从第16项开始小于1,求公差d的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,∁UM={x|x<-1,或x≥2},N={x|1≤x≤3或x>5}.
(1)求M∩(∁UN);
(2)若集合P={x|a<x<a+4},M∩P=M,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如果对任意的x,y∈R都有f(x+y)=f(x)•f(y),且f(1)=2,
(1)求f(0),f(2),f(3)的值和
f(2)
f(1)
+
f(3)
f(2)
+
f(4)
f(3)
+…+
f(2013)
f(2012)
的值;
(2)若当x>0时,有f(x)>1成立,试判断函数f(x)在区间(0,+∞)上的单调性并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点为B(1,0),右准线与x轴的交点为A(5,0),过点A作直线l交椭圆C于两个不同的点P、Q.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求直线l斜率的取值范围;
(3)是否存在直线l,使得|BP|=|BQ|,若存在,求出l的方程;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-alnx(a∈R)
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;
(2)求函数f(x)的单调区间和极值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax3-
3
2
(a+2)x2+6x+b在x=2处取得极值.
(Ⅰ)求a的值及f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若x∈[1,4]时,不等式f(x)>b2恒成立,求b的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的导数:
(1)y=2x3+log2x;
(2)y=
cosx
sinx
+2x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,AB⊥平面BCD,DC⊥CB,AD与平面BCD所成的角为30°,且AB=BC.求AD与平面ABC所成角的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案