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9.用1,2,3,4,5,6这六个数字组成没有重复数字的六位数,其中1,3,5三个数字互不相邻的六位数有144个.

分析 将1,3,5三个数字插入到2,4,6三个数字排列后所形成的4个空中的3个,问题得以解决.

解答 解:将1,3,5三个数字插入到2,4,6三个数字排列后所形成的4个空中的3个,故有A33A43=144个,
故答案为:144.

点评 本题考查了排列组合中的数字排列问题,不相邻问题用插空,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知对任意的n∈N*,存在a,b∈R,使得1×(n2-12)+2×(n2-22)+3×(n2-32)+…+n(n2-n2)=$\frac{{n}^{2}}{4}$(an2+b)
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)用数学归纳法证明上述恒等式.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.已知双曲线C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的左、右顶点为A1,A2,抛物线E以坐标原点为顶点,以A2为焦点.若双曲线C的一条渐近线与抛物线E及其准线分别交于点M,N,且$\overrightarrow{{A_1}N}=\overrightarrow{M{A_2}}$,∠MA1N=135°,则双曲线C的离心率为(  )
A.$\sqrt{5}$B.2C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{2}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.如表中给出了2011年~2015年某市快递业务总量的统计数据(单位:百万件)
年份20112012201320142015
年份代码12345
快递业务总量34557185105
(Ⅰ)在图中画出所给数据的折线图;
(Ⅱ)建立一个该市快递量y关于年份代码x的线性回归模型;
(Ⅲ)利用(Ⅱ)所得的模型,预测该市2016年的快递业务总量.
附:回归直线方程的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:
斜率:$\widehatb=\frac{{\sum_{i=1}^n{({x_i}-\overline x)({y_i}-\overline y)}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({x_i}-\overline x)}^2}}}}$,纵截距:$\widehata=\overline y-\widehatb\overline x$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=(x-a)2lnx(a为常数).
(Ⅰ)若f(x)在(1,f(1))处的切线与直线2x+2y-3=0垂直.
(ⅰ)求实数a的值;
(ⅱ)若a非正,比较f(x)与x(x-1)的大小;
(Ⅱ)如果0<a<1,判断f(x)在(a,1)上是否有极值,若有极值是极大值还是极小值?若无极值,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知a∈R,函数f1(x)=x2,f2(x)=aln(x+2).
(Ⅰ)令f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{f}_{1}(x),x≤0}\\{{f}_{2}(x),x>0}\end{array}\right.$,若函数f(x)的图象上存在两点A、B满足OA⊥OB(O为坐标原点),且线段AB的中点在y轴上.求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若函数g(x)=f1(x)+f2(x)存在两个极值点x1、x2,求证:g(x1)+g(x2)>2.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知X~B(n,0.5),且E(X)=16,则D(X)=8.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.根据定积分的性质和几何意义,$\int_0^1$[$\sqrt{1-{{(x-1)}^2}}$-x]dx=$\frac{π-2}{4}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.求证:$\sqrt{a}$-$\sqrt{a-2}$<$\sqrt{a-1}$-$\sqrt{a-3}$(a≥3).

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