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    cos9°cos36°-sin36°sin9°的值为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    		2
    2
    C、
    		3
    2
    D、1
    考点：两角和与差的正弦函数
    专题：三角函数的求值
    分析：用两角和公式对原式化简求值．
    解答： 解：原式=cos（9°+36°）=cos45°=
    		2
    2
    ，
    故选B．
    点评：本题主要考查了两角和与差的余弦函数公式的应用．属基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}是递增数列，且an=
    2n+t2-8
    n+t
    ，则t的取值范围是（　　）
    A、[0，4）
    B、（0，4）
    C、[-1，4）
    D、（-1，4）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0），F是左焦点，A、B分别是虚轴上、下两端，C是它的左顶点，直线AC与直线FB相交于点D，若双曲线的离心率为
    		2
    ，则∠BDA的余弦值等于（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    2
    		3
    -
    		6
    6
    C、
    1
    2
    D、
    		3
    -
    		2
    4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    F1，F2是椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的左、右焦点，若在椭圆上存在点P，且满足|PF1|=2|PF2|，则椭圆的离心率的取值范围为（　　）
    A、[
    1
    3
    ，1）
    B、（
    1
    3
    ，1）
    C、（
    2
    3
    ，1）
    D、（0，
    1
    3
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题p：?x∈R，2x2-1≤0，则￢P：（　　）
    A、?x∈R，2x2-1≤0
    B、?x∈R，2x2-1＞0
    C、?x∈R，2x2-1≤0
    D、?x∈R，2x2-1＞0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}满足a1=
    1
    2
    ，an+1=1-
    1
    an
    ，那么a10=（　　）
    A、-1
    B、
    1
    2
    C、1
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    圆（x-3）2+y2=4与圆x2+（y-4）2=16的位置关系为（　　）
    A、内切B、外切C、相交D、相离

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    我校高1201、1202、1203、1204四个班，从中随机抽取部分学生进行成绩统计，各班被抽取学生的人数恰好成等差数列，人数最少的班被抽取了24人，抽取的学生的测试成绩统计结果整理得如图所示频率分布直方图，其中分数在[120，130]的人数为6人．
    （1）求抽取的总人数及各班被抽取的学生人数；
    （2）在抽取的所有学生中，任取一名学生，求分数不小于90分的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    1
    x
    ．
    （Ⅰ）写出函数f（x）的导函数，并用定义证明；
    （Ⅱ）求函数f（x）图象在点P（1，f（1））处的切线方程．

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