| A. | [1,3] | B. | $[\frac{1}{3},2]$ | C. | [1,2] | D. | $[\frac{1}{3},1]$ |
分析 根据题意,由函数为奇函数可得(a-1)+(2a+1)=0且f(-x)+f(x)=0,分析可得a、b的值,即可得函数f(x)的解析式,由此分析可得函数f(x)为增函数,由此可以将f(2x-b)+f(x)≥0转化为f(2x-1)≥f(-x),由函数的定义域以及单调性可得$\left\{\begin{array}{l}{-1≤2x-1≤1}\\{-1≤-x≤1}\\{2x-1≥-x}\end{array}\right.$,解可得x的取值范围,即可得答案.
解答 解:根据题意,定义域为[a-1,2a+1]的奇函数f(x)=x3+(b-1)x2+x,
则有(a-1)+(2a+1)=0,解可得a=0,
且f(-x)+f(x)=[x3+(b-1)x2+x]+[(-x)3+(b-1)(-x)2+(-x)]=0,解可得b=1,
即函数f(x)=x3+x,
则有f′(x)=3x2+1>0,即函数在其定义域[-1,1]上为增函数,
f(2x-b)+f(x)≥0⇒f(2x-1)≥-f(x)⇒f(2x-1)≥f(-x),
则有$\left\{\begin{array}{l}{-1≤2x-1≤1}\\{-1≤-x≤1}\\{2x-1≥-x}\end{array}\right.$,解可得$\frac{1}{3}$≤x≤1,
即f(2x-b)+f(x)≥0的解集为[$\frac{1}{3}$,1];
故选:D.
点评 本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,关键是求出a、b的值.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{10}}}{10}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | D. | $2\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 18 | B. | 36 | C. | 50 | D. | 72 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [17.5,20) | 10 | 0.05 |
| [20,225) | 50 | 0.25 |
| [22.5,25) | a | b |
| [25,27.5) | 40 | c |
| [27.5,30] | 20 | 0.10 |
| 合计 | N | 1 |
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