分析 (1)运用二倍角公式和同角的平方关系,可得sinA;
(2)运用斜率的数量积的坐标表示和余弦定理,可得B,再由两角差的正弦公式和正弦定理,即可得到c.
解答 解:(1)∵△ABC中,$2sinAcosA=sin2A=\frac{8}{5}sinA$,
∴$cosA=\frac{4}{5}$,
由A∈(0,π)∴$sinA=\frac{3}{5}$;
(2)∵$\overrightarrow{m}$=(c-a,b+c),$\overrightarrow{n}$=(a,b-c),$\overrightarrow m⊥\overrightarrow n$
∴$\overrightarrow m•\overrightarrow n=ac-{a^2}+{b^2}-{c^2}=0$,
即$cosB=\frac{{{a^2}+{c^2}-{b^2}}}{2ac}=\frac{1}{2}$,
由B∈(0,π)∴B=$\frac{π}{3}$,
∴$A+C=\frac{2π}{3}$,
∴$sinC=sin(\frac{2π}{3}-A)=\frac{{\sqrt{3}}}{2}cosA+\frac{1}{2}sinA=\frac{{\sqrt{3}}}{2}×\frac{4}{5}+\frac{1}{2}×\frac{3}{5}=\frac{{3+4\sqrt{3}}}{10}$,
∵$\frac{c}{sinC}=\frac{b}{sinB}$
∴$c=\frac{bsinC}{sinB}=\frac{{\sqrt{3}•\frac{{3+4\sqrt{3}}}{10}}}{{\frac{{\sqrt{3}}}{2}}}=\frac{{3+4\sqrt{3}}}{5}$.
点评 本题考查三角函数的化简和求值,主要考查二倍角公式和同角的平方关系、两角和差的正弦公式,同时考查平面向量的数量积的坐标表示和正弦、余弦定理的运用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{7}$ | D. | $\frac{5}{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{2}$ | B. | $-\frac{11}{2}$ | C. | 2 | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{6}+\frac{y^2}{5}$=1 | B. | $\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{5}$=1 | C. | $\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}$=1 | D. | $\frac{x^2}{8}+\frac{y^2}{4}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)•sinx是奇函数 | B. | f(x)+cosx是偶函数 | ||
| C. | f(x2)•sinx是奇函数 | D. | f(x2)+sinx是偶函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{i}$∈A | B. | $\frac{1-i}{1+i}$∈A | C. | i3∈A | D. | |-i|∈A |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<d≤3 | B. | 0<d≤5 | C. | 0<d≤4 | D. | 3<d≤5 |
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