精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.如图,过抛物线${C_1}:{x^2}=2py$上的一点Q与抛物线${C_2}:{x^2}=-2py$相切于A,B两点.若抛物线${C_1}:{x^2}=2py$的焦点F1到抛物线${C_2}:{x^2}=-2py$的焦点F2的距离为$\frac{1}{2}$
(Ⅰ)求抛物线C1的方程;
(Ⅱ)求证:直线AB与抛物线C1相切于一点P.

分析 (Ⅰ)确定抛物线的焦点坐标,即可求抛物线C1的方程;
(Ⅱ)求出直线AQ的方程、BQ的方程,AB的方程,即可证明直线AB与抛物线C1相切于一点P.

解答 (I)解:设抛物线C1的焦点坐标为${F_1}(0,\frac{p}{2})$,…(2分)
抛物线C2的焦点坐标为${F_2}(0,-\frac{p}{2})$…(4分)
则$|{F_1}{F_2}|=p=\frac{1}{2}$…(5分)
所以抛物线C1的方程为:y=x2.…(6分)
(II)证明:设点$Q({x_0},x_0^2)$,$A({x_1},-x_1^2),B({x_2},-x_2^2)$
切线AQ的方程是:$y+x_1^2={k_1}(x-{x_1})$,因为AQ与抛物线${C_1}:y={x^2}$相切,
则${x^2}+{k_1}x-{k_1}{x_1}-x_1^2=0$,
则${△_1}=k_1^2+4{k_1}{x_1}+4x_1^2=0$,则k1=-2x1,…(8分)
∴直线AQ的方程是:$y=-2{x_1}x+x_1^2$,
同理BQ的方程是:$y=-2{x_2}x+x_2^2$.…(9分)
联立可以得到:$\left\{\begin{array}{l}{x_1}+{x_2}=2{x_0}\\{x_1}{x_2}=-x_0^2\end{array}\right.$.…(11分)
而直线AB的方程是:y=-(x1+x2)x+x1x2,即$y=-2{x_0}x-x_0^2$,…(13分)
联立${C_1}:y={x^2}$,可以得到:${x^2}+2{x_0}x+x_0^2=0$,${△_2}=4x_0^2-4x_0^2=0$,
则直线AB与抛物线${C_1}:y={x^2}$相切.…(15分)

点评 本题考查抛物线的方程,考查直线与抛物线的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.某市调研后对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析,规定:大于120分为优秀,120分以下为非优秀,统计成绩后,得到如下的2×2列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为$\frac{3}{11}$.
  优秀非优秀 合计 
 甲班10   
乙班  30 
 合计   110
(1)请完成上面的列联表;
(2)根据列联表的数据,若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关系”;
(3)若按下面的方法从甲方班优秀的学生中抽取一人:把甲班优秀的10名学生从2到11进行编号,先后两次掷一枚均匀的骰子,出现点数之和为被抽取人的序号.试求抽到9号或10号的概率.
附:参考公式:x2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(b+c)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k)0.250.150.100.050.0100.005
k1.3232.0722.7063.8456.6357.879

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.设数列{an}的前n项和为Sn,a1=10,an+1=9Sn+10.
(Ⅰ)求证:{lgan}是等差数列;
(Ⅱ)设Tn是数列$\{\frac{3}{{(lg{a_n})(lg{a_{n+1}})}}\}$的前n项和,求Tn
(Ⅲ)若${T_n}>\frac{1}{2}({m^2}-5m)$在n∈N*上有解,求整数m的取值集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.如果把一个球的表面积扩大到原来的2倍,变为一个新球,那么新球的体积扩大到原来的λ倍,则(  )
A.λ∈(0,1)B.λ∈(1,2)C.λ∈(2,3)D.λ∈(3,4)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.某次抽奖活动在三个箱子中均放有红、黄、绿、蓝、紫、橙、白、黑8种颜色的球各一个,奖励规则如下:从三个箱子中分别摸出一个球,摸出的3 个球均为红球的得一等奖,摸出的3个球中至少有一个绿球的得二等奖,摸出的3个球均为彩色球(黑、白除外)的得三等奖.问不中奖的概率是多少?(  )
A.在0~25%之间B.在25~50%之间C.在50~75%之间D.在75~100%之间

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.函数f(x)的定义域为D,若满足①f(x)在D内是单调函数;②存在[a,b]⊆D,使得f(x)在区间[a,b]的值域为[a,b],则称f(x)为“和谐函数”.现有f(x)=k+$\sqrt{x+2}$是“和谐函数”,则k的取值范围是(  )
A.(-$\frac{9}{4}$,+∞)B.[-$\frac{9}{4}$,+∞)C.(-$\frac{9}{4}$,-2]D.(-$\frac{9}{4}$,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若向量$\overrightarrow{a}$=(cosα,1),$\overrightarrow{b}$=(1,2tanα),且$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow{b}$,则sinα=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.集合A,B各有两个元素,A∩B中有一个元素,若集合C同时满足:(1)C⊆(A∪B),(2)C?(A∩B),则满足条件C的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.函数y=x|x+2|的单调减区间为(-2,-1).

查看答案和解析>>

同步练习册答案