精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某学校为调查高二年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到如下的列联表
≥170cm<170cm总计
男生身高10
女生身高4
总计80
已知在全部80人中随机抽取一人抽到身高≥170cm的学生的概率是
17
40

(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“身高与性别有关”?
(3)在上述80名学生中,身高170~175cm之间的男生有16人,女生人数有4人.
从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

参考数据:
P(K2≥k00.0250.0100.0050.001
k05.0246.6357.87910.828
考点:独立性检验,列举法计算基本事件数及事件发生的概率
专题:概率与统计
分析:(1)根据列联表的组成进行填空;
(2)直接根据K2公式,进行计算;
(3)首先,根据分层抽样进行抽取,然后,按照古典概型公式求解.
解答: 解:(1)身高≥170cm的人数有80×
17
40
=34
人,所以可得到下列列联表:
≥170cm<170cm总计
男生身高301040
女生身高43640
总计344680
(2)依据K2公式,得
K2=
80×(30×36-10×4)2
40×40×34×46
≈34.58>10.828
,…(7分)
∴在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为身高与性别有关;…(8分)
(3)在170~175cm之间的男生有16人,女生人数有4人,
按照抽样的方法抽出5人,则男生占4人,女生占1人,
设男生为A1,A2,A3,A4,女生为B,
从5人中任意选3人,有
(A1,A2,A3)、(A2,A1,A4)、(A2,A1,B)
(A3,A1,B)、(A4,A1,B)、(A2,A3,A4
(A2,A3,B)、(A2,A4,B)、(A3,A4,B)
(A3,A1,A4
共10种情形,
3人中恰有一名女生的有:
(A2,A1,B)、(A3,A1,B)、(A4,A1,B)
(A2,A3,B)、(A2,A4,B)、(A3,A4,B)
共6种可能,
根据古典概型,得
P=
6
10
=
3
5

∴3人中恰好有一名女生的概率
3
5
点评:本题重点考查了K2公式,古典概型等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项的和,且9S3=S6,则数列{
1
an
}
的前5项的和为(  )
A、
15
8
或5
B、
31
16
C、
31
16
或5
D、
15
8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=(a+1)lnx+ax2+1
(1)若a=-
1
2
,求f(x)的单调递增区间;
(2)若对任意x1,x2∈(0,+∞)都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0
,求实数a的取值范围;
(3)当a≤-2时求证:对任意x1,x2∈(0,+∞)都有|f(x1)-f(x2)|≥4|x1-x2|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:x2+8x+y2=0和圆N:x2-8x+y2+12=0,点P(x0,y0)(y0≠0),曲线C:x2-
y2
15
=1右支上的动点,线段PM、PN分别交圆M于A,交圆N于B.
(1)证明:△PAB是等腰三角形;
(2)记△PAB、△PMN的面积分别为S1、S2,求
S2
S1
的取值范围.
(3)记点A处圆M的切线为l1,点B处圆N的切线为l2,求l1和l2交点Q的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

等式1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
证明过程如下:
①当n=1时,左边=1,右边=1等式成立;
②假设当n=k时等式成立,即1+2+3+…+k=
k(k+1)
2
,那么当n=k+1时,1+2+3+…+k+(k+1)=
k(k+1)
2
+(k+1)=
(k+1)[(k+1)+1]
2
等式也成立,故原等式成立,以上证明方法是(  )
A、分析法B、综合法
C、反证法D、数学归纳法

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某厂生产A,B两型会议桌,每套会议桌需经过加工木材和上油漆两道工序才能完成.已知做一套A,B型会议桌需要加工木材的时间分别为1小时和2小时,上油漆需要的时间分别为3小时和1小时.厂里规定:加工木材的时间每天不得超过8小时,上油漆的时间每天不得超过9小时.已知该厂生产一套A,B型会议桌分别可获得利润2千元和3千元,试问:该厂每天应分别生产A,B两型会议桌多少套,才能获得最大利润?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,正三角形ABC中,D,E分别是AB,BC上的一个三等分点,且分别靠近点A、点B,且AE、CD交于点P.求证:BP⊥DC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知动圆:x2+y2-2axcosθ-2bysinθ=0(a,b是常数,且a>b,参数θ∈R),则圆心的轨迹方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AE=EB,F为CE上的点,且BF⊥平面ACE.
(Ⅰ)求证:AE⊥平面BCE;
(Ⅱ)求点D到平面ACE的距离;
(Ⅲ)求二面角E-AC-B的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案