精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.如图,用35个单位正方形拼成一个矩形,点P1、P2、P3、P4以及四个标记为“▲”的点在正方形的顶点处,设集合Ω={P1,P2,P3,P4},点P∈Ω,过P作直线lP,使得不在lP上的“▲”的点分布在lP的两侧.用D1(lP)和D2(lP)分别表示lP一侧和另一侧的“▲”的点到lP的距离之和.若过P的直线lP中有且只有一条满足D1(lP)=D2(lP),则Ω中所有这样的P为P1、P3、P4

分析 根据任意四边形ABCD两组对边中点的连线交于一点,过此点作直线,
让四边形的四个顶点不在该直线的同一侧,
那么该直线两侧的四边形的顶点到直线的距离之和是相等的;由此得出结论.

解答 解:设记为“▲”的四个点为A,B,C,D,线段AB,BC,CD,DA的中点分别为E,F,G,H,
易知EFGH为平行四边形;如图所示,
四边形ABCD两组对边中点的连线交于点P2
即符合条件的直线lP一定经过点P2
因此:经过点P2的直线有无数条; 
同时经过点P1和P2的直线仅有1条,
 同时经过点P3和P2的直线仅有1条,
同时经过点P4和P2的直线仅有1条,
 所以符合条件的点为P1、P3、P4
故答案为:P1、P3、P4

点评 本题考查了数学理解力与转化力的应用问题,也考查了对基本问题的阅读理解和应用转化能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知集合A={x|2x-1>0},B={-1,0,1,2},则(∁UA)∩B(  )
A.{1,2}B.{0,1}C.{-1,0}D.{-1,2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.已知定义在R上的奇函数f(x),当x<0时,f(x)=2x-3.若f(a)=7,实数a的值是2$\end{array}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 $\frac{c}{c-2b}=\frac{cos(π+A)}{{sin(\frac{π}{2}+C)}}$
(1)求角A的大小;   
(2)若b+c=4,求三角形ABC面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知线段AB的长度为3,其两个端点A、B分别在x轴、y轴上滑动,点M满足$2\overrightarrow{AM}=\overrightarrow{MB}$.
(1)求点M的轨迹C的方程;
(2)设曲线C与x轴正半轴的交点为D,过点D作倾斜角为α、β的两条直线,分别交曲线C于P、Q两点,当$α+β=\frac{π}{2}$时,直线PQ是否过定点,若过定点,求出该定点坐标,否则说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2.AA1=4,则该长方体外接球的表面积为24π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知函数f(x)=x2+(2a-1)x+1,若对区间(2,+∞)内的任意两个不等实数x1,x2都有$\frac{f({x}_{1}-1)-f({x}_{2}-1)}{{x}_{1}-{x}_{2}}$>0,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-$\frac{1}{2}$]B.[-$\frac{5}{2}$,+∞)C.[-$\frac{1}{2}$,+∞)D.(-∞,$-\frac{5}{2}$]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.已知X~N(5,1),若P(5<X≤6)=0.3413,P(3<X≤7)=0.9544,则P(6<X≤7)=(  )
A.0.3413B.0.4772C.0.8185D.0.1359

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知MOD函数是一个求余函数,MOD(m,n)表示m除以n的余数,例如MOD(8,3)=2,如图是某个算法的程序框图,若输入m的值为6,则输出i的值为(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步练习册答案