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设f(x)=|lgx|,且0<a<b<c时,有f(a)>f(c)>f(b),则(  )
A、(a-1)(c-1)>0
B、ac>1
C、ac=1
D、ac<1
考点:复合函数的单调性
专题:函数的性质及应用
分析:作出f(x)的图象,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:∵f(x)=|lgx|,
∴作出f(x)的图象如图:
∵0<a<b<c时,有f(a)>f(c)>f(b),
∴0<a<1,c>1,
即f(a)=|lga|=-lga,f(c)=|lgc|=lgc,
∵f(a)>f(c),
∴-lga>lgc,
则lga+lgc=lgac<0,
则0<ac<1,
故选:D
点评:本题主要考查对数函数的图象和性质,根据条件确定a,c的取值范围是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,∠C=90°,CA=3,CB=4,D、E分别为边CA、CB上的点,且
BD
CA
=6,
AE
CB
=8,则
AE
BD
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=
log2(x+2),(x≥2)
ax-2,(x<2)
在R上为增函数,则实数a的取值范围是(  )
A、(0,2]
B、(-∞,2)
C、(1,2]
D、(-∞,2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
,|
a
|=2,
b
=(3,4),
a
b
夹角等于60°,则
a
b
等于(  )
A、5
B、
10
3
3
C、5
2
D、5
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=lg(3-2x-x2)的定义域为P,值域为Q,则P∩Q=(  )
A、(-∞,lg4]
B、(-3,1)
C、(-3,lg4]
D、(-1,lg4)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,-1),
b
=(2,3),则
a
b
=(  )
A、5B、4C、-2D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a,b是任意实数,且a>b,则下列不等式正确的是(  )
A、a2>b2
B、
b
a
<1
C、lg(a-b)>0
D、b<a

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所科研单位A、B、C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人):则(  )
A、x=6,y=4
B、x=4,y=3
C、x=7,y=4
D、x=4,y=2

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列三个结论:
(1)若命题p为假命题,命题?q为假命题,则命题“p∨q”为假命题;
(2)命题“若xy=0,则x=0或y=0”的否命题为“若xy≠0,则x≠0或y≠0”;
(3)命题“?x∈R,2x>0”的否定是“?x∈R,2x≤0”.
则以上结论正确的个数为(  )
A、3B、2C、1D、0

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