精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=x-1,若同时满足条件:①对任意实数x,有f(x)<0或g(x)<0②当x<-4时,f(x)•g(x)<0,求m的取值范围.
考点:抽象函数及其应用
专题:函数的性质及应用
分析:当x≥1时,f(x)=x-1<0不成立,所以当x≥1时g(x)<0;由二次函数的性质求得m的范围,当x∈(-∞,-4)时,f(x)<0.需要存在x∈(-∞,-4),使g(x)>0,求的m范围,最后求其交集即可.
解答: 解:当x≥1时,g(x)=x-1<0不成立,所以当x≥1时f(x)<0;
所以f(x)=m(x-2m)(x+m+3)<0,在x≥1时恒成立,
由二次函数的性质可知开口只能向下,且二次函数与x轴的交点都在(1,0)的左侧,则
m<0
-m-3<1
2m<1

∴-4<m<0
即①成立的范围-4<m<0
又x<-4时,f(x)g(x)<0,
∴g(x)=x-1>0,
∴f(x)=m(x-2m)(x+m+3)<0在x<-4时成立,由于①可得m<0,
∴(x-2m)(x+m+3)>0在x<-4时成立,
∴2m>-4,
即m<-2,
综上所述,m范围为(-4,-2)
点评:本题考查不等式恒成立,函数最值的应用,考查逻辑思维能力,推理运算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z1=a2-2i,z2=4+ai.
(Ⅰ)若z1-z2为纯虚数,求实数a的值;
(Ⅱ)若复数z=(z1-a2)z2,且|z|=10,求实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设点M,N分别是曲线ρ+2sinθ=0和ρsin(θ+
π
4
)=
2
2
上的动点,求点M,N间的最小距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x3+ax2-4.若函数y=f(x)的图象在点P(1,f(1))处的切线的倾斜角为45°,
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)求f(x)在[-1,1]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{cn}满足(i)
cncn+2
≤cn+1,(ii)存在常数M(M与n无关),使得cn<M恒成立,则称数列{cn}是和谐数列.
(1)已知各项均为正数的等比数列{an},Sn为其前n项和;且a3=4,S3=28,求证:数列{Sn}是和谐数列;
(2)已知各项均为正数、公比为q的等比数列{bn},Tn为其前n项和,求证:{Tn}是和谐数列的充要条件为:0<q<1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)对任意的a、b恒有f(a+b)=f(a)•f(b),当x>0时,0<f(x)<1,满足f(2)=
1
4
,f(0)≠0,求f(0),f(1),f(3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

分别画出y=x2+4|x|-5和y=x2-4|x|-5与|x|+|y|=1的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,-5),
b
=(x-1,-10),若
a
b
共线,则x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义域为R的函数f(x)满足f(x)=f(-x+2),且f(x)在(-∞,1)递增.若x1<x2且x1+x2>2,则f(x1)与f(x2)大小关系是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案