【题目】如图,矩形
,
为
的中点,将
沿直线
翻折成
,连接
,
为
的中点,则在翻折过程中,下列说法中所有正确的是( )
![]()
A.存在某个位置,使得
B.翻折过程中,
的长是定值
C.若
,则
;D.若
,当三棱锥
的体积最大时,三棱锥
的外接球的表面积是
.
【答案】BD
【解析】
对于A,取
的中点为
,连接
,设
.通过证明平面
平面
,得
.假设
,得到
,
,这是不可能的,故
不正确;对于B,在
中,由余弦定理得
是定值,故
是定值,故
正确;对于C,若
,可证
平面
,得到
,此时
,由于
,故
不成立,故
不正确;对于D,只有当平面
平面
时,三棱锥
的体积最大,取
的中点为
,证明
,故
就是三棱锥
的外接球的球心,故D正确.
对于A,取
的中点为
,连接
,设
,如图
所示
![]()
则
平面
平面
,
平面
.
四边形
是平行四边形,
,同理可证
平面
.
又
,且
平面
,
平面
平面
.
平面
,又
平面
,平面
平面
,
.
如果
,则
,由于
,则
,
由于三线
共面且共点,这是不可能的,故
不正确;
对于B,如图
,由等角定理可得
,又
,
在
中,由余弦定理得:
是定值,
是定值,故
正确;
对于C,如图
所示
![]()
,即
,设
为
中点,连接
,则
若
,由于
,且
平面
,
平面
,
平面
,
,则
,
由于
,故
不成立,故
不正确;
对于D,根据题意知,只有当平面
平面
时,
三棱锥
的体积最大,取
的中点为
,
为
中点,
连接
,如图![]()
,
,
平面
平面![]()
平面
平面
,
平面
平面
,又
平面
,
.
又
,
,
,
,
,
,
.
的中点
就是三棱锥
的外接球的球心,球的半径为
,
表面积是
,故D正确;
故选:BD.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
以
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点
在曲线
上,点
在曲线
上,且
为正三角形.
(1)求点
,
的极坐标;
(2)若点
为曲线
上的动点,
为线段
的中点,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业生产一种产品,从流水线上随机抽取
件产品,统计其质量指标值并绘制频率分布直方图(如图1):规定产品的质量指标值在
的为劣质品,在
的为优等品,在
的为特优品,销售时劣质品每件亏损
元,优等品每件盈利
元,特优品每件盈利
元,以这
件产品的质量指标值位于各区间的频率代替产品的质量指标值位于该区间的概率.
![]()
(1)求每件产品的平均销售利润;
(2)该企业主管部门为了解企业年营销费用
(单位:万元)对年销售量
(单位:万件)的影响,对该企业近
年的年营销费用
和年销售量
,
数据做了初步处理,得到的散点图(如图2)及一些统计量的值.
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|
表中
,
,
,
.
根据散点图判断,
可以作为年销售量
(万件)关于年营销费用
(万元)的回归方程.
①求
关于
的回归方程;
②用所求的回归方程估计该企业每年应投入多少营销费,才能使得该企业的年收益的预报值达到最大?(收益
销售利润
营销费用,取
)
附:对于一组数据
,
,
,
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某科研课题组通过一款手机APP软件,调查了某市1000名跑步爱好者平均每周的跑步量(简称“周跑量”),得到如下的频数分布表
周跑量(km/周) |
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人数 | 100 | 120 | 130 | 180 | 220 | 150 | 60 | 30 | 10 |
(1)在答题卡上补全该市1000名跑步爱好者周跑量的频率分布直方图:
![]()
注:请先用铅笔画,确定后再用黑色水笔描黑
(2)根据以上图表数据计算得样本的平均数为
,试求样本的中位数(保留一位小数),并用平均数、中位数等数字特征估计该市跑步爱好者周跑量的分布特点
(3)根据跑步爱好者的周跑量,将跑步爱好者分成以下三类,不同类别的跑者购买的装备的价格不一样,如下表:
周跑量 | 小于20公里 | 20公里到40公里 | 不小于40公里 |
类别 | 休闲跑者 | 核心跑者 | 精英跑者 |
装备价格(单位:元) | 2500 | 4000 | 4500 |
根据以上数据,估计该市每位跑步爱好者购买装备,平均需要花费多少元?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(
为常数,
…是自然对数的底数),曲线
在点
处的切线与
轴平行.
(1)求
的值;
(2)求函数
的单调区间;
(3)设
,其中
为
的导函数.证明:对任意
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠ABD=30°,AB=2CD=2AD=2,DE⊥平面ABCD,EF//BD,且BD=2EF.
(Ⅰ)求证:平面ADE⊥平面BDEF;
(Ⅱ)若二面角C
BF
D的大小为60°,求CF与平面ABCD所成角的正弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地自2014年至2019年每年年初统计所得的人口数量如表所示:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
人数(单位:千人) | 2082 | 2135 | 2203 | 2276 | 2339 | 2385 |
(1)根据表中的数据判断从2014年到2019年哪个跨年度的人口增长数量最大?并描述该地人口数量的变化趋势;
(2)研究人员用函数
拟合该地的人口数量,其中
的单位是年,2014年年初对应时刻
,
的单位是千人,经计算可得
,请解释
的实际意义.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某省新课改后某校为预测2020届高三毕业班的本科上线情况,从该校上一届高三(1)班到高三(5)班随机抽取50人,得到各班抽取的人数和其中本科上线人数,并将抽取数据制成下面的条形统计图.
![]()
(1)根据条形统计图,估计本届高三学生本科上线率.
(2)已知该省甲市2020届高考考生人数为4万,假设以(1)中的本科上线率作为甲市每个考生本科上线的概率.
(i)若从甲市随机抽取10名高三学生,求恰有8名学生达到本科线的概率(结果精确到0.01);
(ii)已知该省乙市2020届高考考生人数为3.6万,假设该市每个考生本科上线率均为
,若2020届高考本科上线人数乙市的均值不低于甲市,求p的取值范围.
可能用到的参考数据:取
,
.
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