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6.已知向量$\overrightarrow a$=(m,0}),向量$\overrightarrow b,\overrightarrow c$满足$\overrightarrow a$⊥$\overrightarrow{b$,$\overrightarrow c$-$\overrightarrow a$=2$\overrightarrow b$,且|$\overrightarrow c$|=$\sqrt{10}$,若$\overrightarrow c$与$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$夹角的余弦值为$\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$,则|$\overrightarrow b$|=(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\frac{5}{4}$C.$\frac{5}{4}$或2D.$\sqrt{2}$或$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$

分析 根据条件便可设$\overrightarrow{b}=(0,n)$,并可得出$\overrightarrow{c}=(m,2n),\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=(m,n)$,从而根据$|\overrightarrow{c}|=\sqrt{10}$,及$cos<\overrightarrow{c},\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}>=\frac{3\sqrt{10}}{10}$即可得出关于m,n的方程组为:$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{{m}^{2}+4{n}^{2}}=\sqrt{10}}\\{\frac{{m}^{2}+2{n}^{2}}{\sqrt{10}•\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}}=\frac{3\sqrt{10}}{10}}\end{array}\right.$,这两个方程联立消去m便可得出关于n的方程,从而解出|n|的值便可得出$|\overrightarrow{b}|$的值.

解答 解:由$\overrightarrow{a}=(m,0),\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow{b}$设$\overrightarrow{b}=(0,n)$;
∴由$\overrightarrow{c}-\overrightarrow{a}=2\overrightarrow{b}$得,$\overrightarrow{c}=\overrightarrow{a}+2\overrightarrow{b}=(m,2n)$;
∴$|\overrightarrow{c}|=\sqrt{{m}^{2}+4{n}^{2}}=\sqrt{10}$;
∴m2+4n2=10;
∴m2=10-4n2①;
又$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}=(m,n)$;
∴$cos<\overrightarrow{c},\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}>$=$\frac{\overrightarrow{c}•(\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b})}{|\overrightarrow{c}||\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}|}=\frac{{m}^{2}+2{n}^{2}}{\sqrt{10}•\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}}=\frac{3\sqrt{10}}{10}$;
∴${m}^{2}+2{n}^{2}=3\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}$,带入①并两边平方得:
(10-2n22=9(10-3n2);
整理得,4n4-13n2+10=0;
∴解得n2=2,或$\frac{5}{4}$;
∴$|n|=\sqrt{2},或\frac{\sqrt{5}}{2}$;
即$|\overrightarrow{b}|=\sqrt{2},或\frac{\sqrt{5}}{2}$.
故选D.

点评 考查引入向量坐标解决向量问题的方法,向量垂直的充要条件,以及向量数量积的坐标运算,向量坐标的加法和数乘运算,根据向量的坐标可求向量的长度,以及向量夹角余弦的坐标公式,消元法的运用,以及一元二次方程的解法,向量长度的概念.

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6.在$\frac{8}{3}$和$\frac{27}{2}$之间插入3个数,使这五个数成等比数列,求这三数?

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17.下列四个命题:
①“若x≠1或y≠1,则xy≠1”的逆命题;
②“相似三角形的周长相等”的否命题;
③“若关于x的方程x2-2bx+b2+b=0无实根,则b>-1”的逆否命题;
④“若A∪B=B,则A?B”的逆否命题,
其中真命题的个数为(  )
A.0B.1C.2D.3

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14.某学校对参加“社会实践活动”的全体志愿者进行学分考核,因该批志愿者表现良好,学校决定考核只有合格和优秀两个等次,若某志愿者考核我合格,授予1个学分;考核为优秀,授予2个学分,假设该校志愿者甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为$\frac{4}{5},\frac{2}{3},\frac{2}{3}$,他们考核所得的等次相互独立.
(1)求在这次考核中,志愿者甲、乙、丙三人中至少有一名考核为优秀的概率;
(2)记在这次考核中甲、乙、丙三名志愿者所得学分之和为随机变量X,求随机变量X的分布列和数学期望.

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1.复数z=(2a2-a-1)+(a-1)i,a∈R.
(1)若z为实数,求a的值;
(2)若z为纯虚数,求a的值;
(3)若z=9-3i,求a的值.

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11.已知椭圆方程$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1,双曲线的焦点是椭圆的顶点,顶点是椭圆的焦点,则双曲线的离心率为2.

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18.在映射f:$\overrightarrow{x}$→|$\overrightarrow{x}$|下,2的一个原像可以是(  )
A.向量(1,1)B.向量$({1,\sqrt{3}})$C.向量$({\frac{1}{2},\frac{3}{2}})$D.向量$({2,\sqrt{3}})$

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15.某企业拟对员工进行一次伤寒疫情防治,共有甲、乙、丙三套方案.在员工中随机抽取6人,并对这6人依次检查.如果这6人都没有感染伤寒,就不采取措施;如果6人中只有1人或2人感染伤寒,就用甲方案;如果这6人中只有3人感染伤寒,就用乙方案,其余用丙方案.
(Ⅰ)若这6人中只有2人感染伤寒,求检查时恰好前2人感染伤寒的概率;
(Ⅱ)若每个员工感染伤寒的概率为$\frac{1}{2}$,求采用乙方案的概率;
(Ⅲ)这次伤寒疫情防治的费用为ξ元.当员工无人感染伤寒时,ξ为0,采用甲、乙、丙三套方案的ξ分别为512、512和1024.求ξ的分布列和数学期望Eξ.

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16.有以下三个结论:
①命题“?x∈R,x-lnx>0”的否定是“?x0∈R,x0-lnx0≤0”;
②“a=1”是“直线x-ay+1=0与直线x+ay-2=0互相垂直”的充要条件;
③命题“角α的终边在第一象限,则α为锐角”的逆否命题为真命题
其中正确结论的个数为(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

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