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如图,在中,,点的中点.

(1)求边的长;
(2)求的值和中线的长

(1)(2)

解析试题分析:(1)由题意,,可知是锐角,由平方关系求出,由正弦定理即可求出的长;
(2)因为,由(1)可知,展开即可求出的值,而中线直接代入余弦定理即可.
(1)在中,由可知,是锐角,
所以, 
由正弦定理    
(2)

由余弦定理:

考点:解三角形

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且是方程的两个根,且,求:
(1)的度数;  (2)边的长度.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,内角A,B,C的对边a,b,c,且,已知,求:
(1)a和c的值;
(2)的值.

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中,三个内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且
(1)求角的大小;
(2)求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知在中,角A,B,C,的对边分别为,且
(1)若的值;
(2)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且满足
(1)求的面积;
(2)若,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=2,
(1)若b=4,求sin A的值;
(2)若△ABC的面积SABC=4,求b,c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(2011•山东)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知
(1)求的值;
(2)若cosB=,△ABC的周长为5,求b的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知△ABC外接圆半径R=1,且.
(1)求角的大小; (2)求△ABC面积的最大值.

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