分析 (1)设A(x1,f(x1)),C(x2,f(x2)),求得函数的导数,运用两直线平行的条件,可得斜率相等,求得l1的方程,联立函数,解方程可得B的坐标,运用对称思想,即可得证;
(2)若四边形ABCD为矩形,即有AB⊥AD,即为kAB•kAD=-1,运用直线的斜率公式,化简整理可得21x14-10mx12+m2+1=0,令t=x12,则21t2-10mt+1+m2=0,运用方程有正数解的条件,解不等式即可得到所求范围;
(3)四边形ABCD为正方形,则AB⊥AD,且AC⊥BD,运用两直线垂直的条件:斜率之积为-1,解方程即可得到所求m的值.
解答 解:(1)证明:设A(x1,f(x1)),C(x2,f(x2)),
由函数f(x)=x3-mx的导数为f′(x)=3x2-m,
又线l1∥l2,可得在x=x1处的切线和x=x2处的切线的斜率相等,
即为3x12-m=3x22-m,化简可得x2=-x1,
即有C(-x1,f(-x1)),即A,C关于原点对称,
可设l1的方程为y-f(x1)=(3x12-m)(x-x1),
联立函数y=x3-mx,消去y,可得,(x-x1)2(x+2x1)=0,
解得x=x1,或x=-2x1,
即有B(-2x1,f(-2x1)),
将x1,换为-x1,可得D(2x1,f(2x1)),
即B,D关于原点对称,可得四边形ABCD为平行四边形;
(2)若四边形ABCD为矩形,即有AB⊥AD,
即为kAB•kAD=-1,即$\frac{f({x}_{1})-f(-2{x}_{1})}{3{x}_{1}}$•$\frac{f({x}_{1})-f(2{x}_{1})}{-{x}_{1}}$=-1,
化简可得(3x12-m)(7x12-m)=-1,
即为21x14-10mx12+m2+1=0,
令t=x12,则21t2-10mt+1+m2=0,(*)
由(*)有正数解,可得1+m2>0,$\frac{5m}{21}$>0,△=100m2-4×21(1+m2)≥0,
解得m≥$\frac{\sqrt{21}}{2}$;
(3)四边形ABCD为正方形,则AB⊥AD,且AC⊥BD,
由AB⊥AD,由(2)可得21x14-10mx12+m2+1=0,①
由AC⊥BD,可得kAC•kBD=-1,
即有$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{1}}$•$\frac{f(-2{x}_{1})}{-2{x}_{1}}$=-1,化简可得4x14-5mx12+m2+1=0,②
由①②解得x12=$\frac{5}{17}$m,代入①,可得m=$\frac{17}{6}$(负的舍去).
点评 本题考查导数的运用:求切线的方程,考查两直线平行和垂直的条件,同时考查四边形为平行四边形和矩形、正方形的条件,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[1-\sqrt{5},1+\sqrt{5}]$ | B. | $[1-\sqrt{5},-1]$ | C. | $[-2,1+\sqrt{5}]$ | D. | $[-\sqrt{2},-1]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-3) | B. | (3,+∞) | C. | (-3,1) | D. | (-1,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (kπ,1)(k∈Z) | B. | ($\frac{π}{2}$+kπ,1)(k∈Z) | C. | ($\frac{1}{2}$kπ,0)(k∈Z) | D. | ($\frac{1}{2}$kπ,1)(k∈Z) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 32 | B. | 24 | C. | 18 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | -$\frac{4}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $-\frac{3}{5}$ |
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