【题目】在平面直角坐标系
中,设椭圆
.
(1)过椭圆
的左焦点,作垂直于
轴的直线交椭圆
于
、
两点,若
,求实数
的值;
(2)已知点
,
、
是椭圆
上的动点,
,求
的取值范围;
(3)若直线
与椭圆
交于
、
两点,求证:对任意大于3的实数
,以线段
为直径的圆恒过定点,并求该定点的坐标.
【答案】(1)
;(2)
;(3)证明见解析,
.
【解析】
(1)由椭圆的方程可得左焦点坐标,再由
的长可得纵坐标,即椭圆过
,代入椭圆的方程求出
的值;
(2)
代入椭圆可得椭圆的标准形式,设
的坐标,
中的
用
向量表示,再由题意可得关于
的坐标的关系,由
的坐标的范围求出数量积
的取值范围;
(3)将直线
与椭圆联立求出两根之和及两根之积,进而求出
的中点的坐标,及弦长
,求出以线段
为直径的圆的方程,整理出关于
的二次三项式恒为0,可得
的所有系数都为0,可得
,
的值,即圆恒过的定点坐标.
(1)由题意可得:
,即左焦点为:
,若
,所以
,将
,
代入椭圆可得:
,又
解得:
;
(2)
时,椭圆的方程为:
,设
,
,
,由题意可得:
,由
,
所以
,
.
(3)联立直线
与椭圆的方程可得:
,解得
,
,设
,
,所以
的中点为:
,
,
,
所以以线段
为直径的圆的方程为:
,
整理可得:
,
即
,
整理可得:
,
对于任意的
,关于
的二次三项式
恒为0,
所以二次项,一次项和常数项的系数均为0,即
,
所以
,
,
即定点坐标为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|ax-2|,不等式f(x)≤4的解集为{x|-2≤x≤6}.
(1)求实数a的值;
(2)设g(x)=f(x)+f(x+3),若存在x∈R,使g(x)-tx≤2成立,求实数t的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某企业为确定下一年投入某种产品的研发费用,需了解年研发费用
(单位:千万元)对年销售量
(单位:千万件)的影响,统计了近
年投入的年研发费用
与年销售量
的数据,得到散点图如图所示:
![]()
(Ⅰ)利用散点图判断,
和
(其中
,
为大于
的常数)哪一个更适合作为年研发费用
和年销售量
的回归方程类型(只要给出判断即可,不必说明理由);
(Ⅱ)对数据作出如下处理:令
,
,得到相关统计量的值如下表:
![]()
根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,求
关于
的回归方程;
(Ⅲ)已知企业年利润
(单位:千万元)与
,
的关系为
(其中
),根据(Ⅱ)的结果,要使得该企业下一年的年利润最大,预计下一年应投入多少研发费用?
附:对于一组数据
,其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
,![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知点
,直线
,动直线
垂直
于点
,线段
的垂直平分线交
于点
,设点
的轨迹为
.
(Ⅰ)求曲线
的方程;
(Ⅱ)以曲线
上的点
为切点做曲线
的切线
,设
分别与
、
轴交于
两点,且
恰与以定点
为圆心的圆相切.当圆
的面积最小时,求
与
面积的比.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1为某省2018年1~4月快递业务量统计图,图2是该省2018年1~4月快递业务收入统计图,下列对统计图理解错误的是( )
![]()
![]()
A. 2018年1~4月的业务量,3月最高,2月最低,差值接近2000万件
B. 2018年1~4月的业务量同比增长率均超过50%,在3月底最高
C. 从两图来看,2018年1~4月中的同一个月的快递业务量与收入的同比增长率并不完全一致
D. 从1~4月来看,该省在2018年快递业务收入同比增长率逐月增长
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】2016年1月6日北京时间上午11时30分,朝鲜中央电视台宣布“成功进行了氢弹试验”,再次震动世界,此事件也引起了我国公民热议,其中丹东市(丹东市和朝鲜隔江)某QQ聊天群有300名网友,乌鲁木齐市某微信群有200名网友,为了解不同地区我国公民对“氢弹试验”事件的关注程度,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名网友,先分别统计了他们在某时段发表的信息条数,再将两地网友发表的信息条数分成5组:
,
,
,
,
,分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
![]()
(1)求丹东市网友的平均留言条数(保留整数);
(2)为了进一步开展调查,从样本中留言条数超过80条的网友中随机抽取2人,求至少抽到一名乌鲁木齐市网友的概率;
(3)规定“留言条数”不少于70条为“强烈关注”.
①请你根据已知条件完成下列2×2的列联表:
强烈关注 | 非强烈关注 | 合计 | |
丹东市 | |||
乌鲁木齐市 | |||
合计 |
②判断是否有90%的把握认为“强烈关注”与网友所在的地区有关?
附:临界值表及参考公式:
,
.
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种类型的题目有
,
,
,
,
5个选项,其中有3个正确选项,满分5分.赋分标准为“选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分”在某校的一次考试中出现了一道这种类型的题目,已知此题的正确答案为
,假定考生作答的答案中的选项个数不超过3个.
(1)若甲同学无法判断所有选项,他决定在这5个选项中任选3个作为答案,求甲同学获得0分的概率;
(2)若乙同学只能判断选项
是正确的,现在他有两种选择:一种是将AD作为答案,另一种是在
这3个选项中任选一个与
组成一个含有3个选项的答案,则乙同学的最佳选择是哪一种,请说明理由.
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