精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.已知函数$f(x)={a^x}+\frac{1-t}{a^2}(a>0,a≠1)$是定义域为R上的奇函数.
(1)求实数t的值;
(2)若f(1)>0,不等式f(x2+bx)+f(4-x)>0在x∈R上恒成立,求实数b的取值范围;
(3)若$f(1)=\frac{3}{2}$且$h(x)={a^{2x}}+\frac{1}{{{a^{2x}}}}-2mf(x)$[1,+∞)上最小值为-2,求m的值.

分析 (1)由已知可得f(0)=0,求得t值,已知f(x)为奇函数,则t值可求;
(2)由f(x)的解析式可得f(x)=${a}^{x}-\frac{1}{{a}^{x}}$是R上的单调递增,结合奇偶性把不等式f(x2+bx)+f(4-x)>0转化为关于x的一元二次不等式,由判别式小于0求得
实数b的取值范围;
(3))由f(1)=$\frac{3}{2}$求得a值,则h(x)=${2}^{2x}+\frac{1}{{2}^{2x}}-2m({2}^{2x}-\frac{1}{{2}^{2x}})=({2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}})^{2}-2m({2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}})+2$,令u=f(x)=${2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}}$,则g(u)=u2-2mu+2,然后利用函数的单调性结合配方法求得f(x)在[1,+∞)上最小值,进一步求得m的值.

解答 解:(1)∵f(x)是定义域为R的奇函数,∴f(0)=0,
∴1+(1-t)=0,得t=2,
此时f(x)=${a}^{x}-\frac{1}{{a}^{x}}$,满足f(-x)=$\frac{1}{{a}^{x}}-{a}^{x}=-({a}^{x}-\frac{1}{{a}^{x}})=-f(x)$,f(x)为奇函数;
(2)由(1)知:f(x)=${a}^{x}-\frac{1}{{a}^{x}}(a>0,a≠1)$,
∵f(1)>0,∴a-$\frac{1}{a}$<0,又a>0且a≠1,∴a>1,
∴f(x)=${a}^{x}-\frac{1}{{a}^{x}}$是R上的单调递增,
又f(x)是定义域为R上的奇函数,
∴f(x2+bx)+f(4-x)>0?f(x2+bx)>f(x-4)?x2+bx>x-4.
即x2+bx-x+4>0在x∈R上恒成立,
∴△=(b-1)2-16<0,即-3<b<5,
∴实数b的取值范围为(-3,5).
(3)∵f(1)=$\frac{3}{2}$,∴$a-\frac{1}{a}=\frac{3}{2}$,解得a=2或a=-$\frac{1}{2}$(舍去),
∴h(x)=${2}^{2x}+\frac{1}{{2}^{2x}}-2m({2}^{2x}-\frac{1}{{2}^{2x}})=({2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}})^{2}-2m({2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}})+2$,
令u=f(x)=${2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}}$,则g(u)=u2-2mu+2,
∵f(x)=${2}^{x}-\frac{1}{{2}^{x}}$在R上为增函数,且x≥1,∴u≥f(1)=$\frac{3}{2}$,
∵h(x)=${2}^{2x}+\frac{1}{{2}^{2x}}-2mf(x)$在[1,+∞)上的最小值为-2,
∴g(u)=u2-2mu+2在[$\frac{3}{2},+∞$)上的最小值为-2,
∵g(u)=u2-2mu+2=(u-m)2+2-m2的对称轴为u=m,
∴当m$≥\frac{3}{2}$时,$g(u)_{min}=g(m)=2-{m}^{2}=-2$,解得m=2或m=-2(舍去),
当m<$\frac{3}{2}$时,$g(u)_{min}=g(\frac{3}{2})=\frac{17}{4}-3m=-2$,解得m=$\frac{25}{12}$$>\frac{3}{2}$(舍去),
综上可知:m=2.

点评 本题考查函数恒成立问题,考查了函数性质的应用,考查逻辑思维能力与推理运算能力,属中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,E是PC的中点.PO=$\sqrt{2}$,AB=2.求证:
(1)求棱锥P-ABCD体积;
(2)平面PAC⊥平面BDE;
(3)求二面角E-BD-C的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.某校640名毕业生学生,现采用系统抽样方法,抽取32人做问卷调查,将640人按1,2,…,640随机编号,则抽取的32人中,编号落入区间[161,380]的人数为(  )
A.10B.11C.12D.13

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知函数$f(x)=\left\{\begin{array}{l}x+1,x≥0\\{x^2},x<0\end{array}\right.$,则f[f(-1)]=(  )
A.0B.1C.2D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.下列说法:
①正切函数y=tanx在定义域内是增函数;
②函数$f(x)=cos(\frac{2}{3}x+\frac{π}{2})$是奇函数;
③$x=\frac{π}{8}$是函数$f(x)=sin(2x+\frac{5π}{4})$的一条对称轴方程;
④扇形的周长为8cm,面积为4cm2,则扇形的圆心角为2rad;
⑤若α是第三象限角,则$\frac{{|{sin\frac{α}{2}}|}}{{sin\frac{α}{2}}}+\frac{{|{cos\frac{α}{2}}|}}{{cos\frac{α}{2}}}$取值的集合为{-2,0},
其中正确的是②③④.(写出所有正确答案的序号)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$满足|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow{b}$|=3,向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为60°,则$|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$=(  )
A.$\sqrt{19}$B.19C.$\sqrt{7}$D.7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知函数f(x)=x3+3x(x∈R),若不等式f(2m+mt2)+f(4t)<0对任意实数t≥1恒成立,则实数m的取值范围是(  )
A.$({-∞,-\sqrt{2}})∪({\sqrt{2},+∞})$B.$({-∞,-\frac{{\sqrt{2}}}{2}})$C.$({-2,-\sqrt{2}})$D.$({-∞,-\sqrt{2}})$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.在三棱锥P-ABC中,PA,PB,PC两两互相垂直,且AB=4,AC=5,则BC的取值范围是(3,$\sqrt{41}$).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,是一个算法流程图,当输入的x=5时,那么运行算法流程图输出的结果是(  )
A.10B.20C.25D.35

查看答案和解析>>

同步练习册答案