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如图为苗族刺绣中最基本的图案,这些图案都由小正方形构成,如果按同样的规律刺绣下去,第20个图形中包含小正方形的个数为(  )
A、761B、762
C、841D、842
考点:归纳推理
专题:推理和证明
分析:先分别观察给出正方体的个数为:1,1+4,1+4+8,…总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解.
解答: 解:根据前面四个发现规律:
f(2)-f(1)=4×1,
f(3)-f(2)=4×2,
f(4)-f(3)=4×3,

f(n)-f(n-1)=4(n-1);
这n-1个式子相加可得:
f(n)=2n2-2n+1.
当n=20时,f(20)=761.
故选:A
点评:本题主要考查归纳推理,其基本思路是先分析具体,观察,总结其内在联系,得到一般性的结论,若求解的项数较少,可一直推理出结果,若项数较多,则要得到一般求解方法,再求具体问题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,已知向量
a
=(1,0),
b
=(0,1).若向量2
a
-3
b
与向量k
a
+6
b
共线,则实数k的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a1=
1
2
,a2=
2
3
,a3=
3
4
,a4=
4
5
,a5=
5
6
,…,则可猜想an=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx+2x2+ax+1是单调递增函数,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

正方体A1B1C1D1-ABCD中,AB与B1D1成的角是(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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已知cos(θ+
π
4
)=-
10
10
,θ∈(0,
π
2
),则cos2θ等于(  )
A、
3
10
B、-
3
10
C、
3
5
D、-
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛掷红、黄两颗骰子,当红色骰子的点数为4或6时,两颗骰子的点数之积大于20的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

设火箭发射成功的概率为0.99,若发射10次,其中失败的次数为X,则E(X)等于(  )
A、0.01
B、9.9
C、0.1
D、C
 
1
10
0.01k0.9910-k

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科目:高中数学 来源: 题型:

有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线:已知直线b∥平面α,直线a?平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为(  )
A、大前提错误
B、小前提错误
C、推理形式错误
D、非以上错误

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