已知函数
(
、
为常数),在
时取得极值.
(1)求实数
的取值范围;
(2)当
时,关于
的方程
有两个不相等的实数根,求实数
的取值范围;
(3)数列
满足
(
且
),
,数列
的前
项和为
,
求证:
(
,
是自然对数的底).
(1)
且
;(2)
;(3)详见解析.
解析试题分析:(1)求实数
的取值范围,因为函数
在
时取得极值,故
在
有定义,得
,可对函数
求导得,
,则
是
的根,这样可得
的关系是,再由
的范围可求得
的取值范围;(2)当
时,关于
的方程
有两个不相等的实数根,求实数
的取值范围,当
时,由
得
,代入得
,对
求导,判断单调性,即可得函数
的最小值;(3)求证:
,即证
,因此需求出数列
的通项公式及前
项和为
,由数列
满足
(
且
),
,得
,即
,可求得
,它的前
项和为
不好求,由此可利用式子中出现
代换
,由(2)知
,令
得,
,
取
,叠加可证得结论.
试题解析:(1)
∵
在
有定义 ∴![]()
∴
是方程
的根,且不是重根
∴
且
又 ∵
∴
且
4分
(2)
时
即方程
在
上有两个不等实根
即方程
在
上有两个不等实根
令
![]()
![]()
∴
在
上单调递减,在
上单调递增 ![]()
当
时,![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知二次函数
,关于x的不等式
的解集为
,其中m为非零常数.设
.
(1)求a的值;
(2)
如何取值时,函数
存在极值点,并求出极值点;
(3)若m=1,且x>0,求证:![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的图象与
的图象关于直线
对称。
(Ⅰ)若直线
与
的图像相切, 求实数
的值;
(Ⅱ)判断曲线
与曲线
公共点的个数.
(Ⅲ)设
,比较
与
的大小, 并说明理由.
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