分析 (Ⅰ)求导数,分类讨论,利用f(x)在x∈(-∞,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围.
(Ⅱ)分别求出A,B,即可判断集合A、B之间的关系;
(Ⅲ)设y=f(x)图象的对称中心(m,n),则把$y=f(x)图象按向量\overrightarrow b=(-m,-n)平移,得到$y=g(x)图象关于原点对称,即y=g(x)是奇函数,利用g(x)是奇函数,可得结论.
解答 解:(Ⅰ)∵f(x)=x3+ax2+x+2,
∴f′(x)=3x2+2ax+1.(1分)
若△=4a2-12<0,即-$\sqrt{3}$<a<$\sqrt{3}$时,f′(x)>0,∴f(x)在R上单调递增;(3分)
若△=4a2-12=0,即a=±$\sqrt{3}$时,对于$x∈R,有f'(x)≥0,当且仅当f'(-\frac{a}{3})=0$,
故f(x)在R上单调递增;(4分)
若△>0,显然不合;
综合所述,f(x)在x∈(-∞,+∞)上是增函数,a∈[-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$];(5分)
(Ⅱ)B⊆A(6分)
证明:∵f(x)=x3+x+2有f'(x)=3x2+1≥1,故A=[1,+∞),(7分)
设PQ斜率k,则$k=\frac{{f({x_1})-f({x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}=\frac{{(x_1^3-x_2^3)+({x_1}-{x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}$
=$\frac{{({x_1}-{x_2})(x_1^2+{x_1}{x_2}+x_2^2+1)}}{{{x_1}-{x_2}}}$(8分)
=$x_1^2+{x_1}{x_2}+x_2^2+1={({x_1}+\frac{x_2}{2})^2}+\frac{3x_2^2}{4}+1$(9分)
∵${({x_1}+\frac{x_2}{2})^2}+\frac{3x_2^2}{4}>0$,
∴k>1
得B=(1,+∞),
故 B⊆A(10分)
(Ⅲ)f(x)=x3+3x2+x+2的图象具备中心对称,
设y=f(x)图象的对称中心(m,n),则把$y=f(x)图象按向量\overrightarrow b=(-m,-n)平移,得到$y=g(x)图象关于原点对称,即y=g(x)是奇函数((11分) )
∵g(x)=f(x+m)-n=(x+m)3+3(x+m)2+(x+m)+2-n=x3+(3m+3)x2+(3m2+6m+1)x+m3+3m2+m+2-n
g(x)是奇函数的充要条件是$\left\{\begin{array}{l}{3m+3=0}\\{{m}^{3}+3{m}^{2}+m+2=0}\end{array}\right.$,
∴m=-1,n=3,
∴y=f(x)的图象关于点(-1,3)中心对称.(13分)
点评 本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性、对称性,考查学生分析解决问题的能力,难度中等.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x∈R,3x-x3≥0 | B. | ?x∈R,3x-x3>0 | C. | ?x∈R,3x-x3≥0 | D. | ?x∈R,3x-x3>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | πb2 | B. | $\frac{π{b}^{3}}{a}$ | C. | π(a2-b2) | D. | πab |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p1,p2 | B. | p1,p4 | C. | p2,p3 | D. | p2,p4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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