分析 (Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,由已知列关于首项和公差的方程组,求解方程组可得首项和公差,代入等差数列的通项公式得答案;
(Ⅱ)把数列{an}的通项公式代入bn+1-bn=an,然后利用累加法求数列{bn}的通项公式.
解答 (Ⅰ)设等差数列{an}的公差为d,
则$\left\{\begin{array}{l}6{a_1}+15d=60\\{a_1}({{a_1}+20d})={({{a_1}+5d})^2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}d=2\\{a_1}=5\end{array}\right.$.
∴an=2n+3;
(Ⅱ)由bn+1-bn=an,
得当n≥2时,bn=(bn-bn-1)+(bn-1-bn-2)+…+(b2-b1)+b1
=an-1+an-2+…a1+b1=(n-1)(n-1+4)+3=n(n+2).
当n=1时,b1=3适合上式,
∴数列{bn}的通项公式bn=n(n+2).
点评 本题考查数列递推式,考查了累加法求数列的通项公式,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1≤a<3 | B. | a<3 | C. | a>3或a≤-1 | D. | -1<a<3 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $2\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $2\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,2) | B. | (-∞,0) | C. | (1,+∞) | D. | (0,2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“若x2-3x-4=0,则x=4”的逆否命题为“若x≠4,则x2-3x-4≠0”. | |
| B. | “b=0”是“函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数”的充要条件. | |
| C. | 命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题. | |
| D. | 命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com