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已知函数f(x)=x3-ax2+3x在点(1,f(1))处的切线平行于直线y=6x+3.
(Ⅰ)求实数a的值;
(Ⅱ)若方程f(x)=6x+c有三个不相等的实数根,求实数c的取值范围.
考点:利用导数研究函数的极值,利用导数研究函数的单调性,利用导数研究曲线上某点切线方程
专题:导数的综合应用
分析:(Ⅰ)由已知得f′(x)=3x2-2ax+6,由此利用导数性质结合已知条件能求出实数a的值.
(Ⅱ)方程f(x)=6x+c有三个不相等的实数根,等价于x3-3x=c有三个不相等的实数根,令g(x)=x3-3x,由g'(x)=3x2-3=0,得x1=-1,x2=1,由此利用导数性质能求出实数c的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=x3-ax2+3x,
∴f′(x)=3x2-2ax+6,…(1分)
由题意得:f′(1)=6-2a=6…(3分)
解得:a=0.…(4分)
(Ⅱ)方程f(x)=6x+c有三个不相等的实数根,
等价于x3-3x=c有三个不相等的实数根,…(5分)
令g(x)=x3-3x,由g'(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1)=0…(6分)
解得:x1=-1,x2=1…(7分)
当x<-1时,g'(x)>0;
当-1<x<1时,g'(x)<0;
当x>1时,g'(x)>0.
∴g(x)在(-∞,-1]单调递增,在(-1,1]单调递减,在(1,+∞)单调递增…(9分)
又g(-1)=2,g(1)=-2…(10分)
∴-2<c<2…(12分)
点评:本题主要考查函数、导数等基本知识.考查运算求解能力及化归思想、函数方程思想、分类讨论思想的合理运用,注意导数性质的合理运用.
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下列函数中既是偶函数,又在(0,+∞)上为增函数的是(  )
A、y=x-2
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C、y=x2
D、y=x
1
2

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a
2
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π
2
π
2
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a
x-1
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1
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(文科)如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,PA=
2
,AB=1.
(1)求证:AB⊥平面PAD
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