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19.点P是边长为2的正△ABC的边BC的中点,将△ACP沿AP折起,使得二面角C-AP-B为直二面角,点M为线段AC的中点,点N在线段BC上,且BN=2NC.
(Ⅰ)求四棱锥P-ABNM的体积;
(Ⅱ)求二面角M-PN-B的平面角的余弦值.

分析 (I)如图所示,由点P是边长为2的正△ABC的边BC的中点,可得AP⊥BC,折起后可得:AP⊥PB,AP⊥PC,因此∠BPC是二面角C-AP-B的平面角,为直二面角,可得PC⊥PB.由S△CMN=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×$S△ABC=$\frac{1}{6}$S△ABC,可得四棱锥P-ABNM的体积=$\frac{5}{6}$×VP-ABC
(II)建立空间直角坐标系.由$\overrightarrow{BN}=\frac{2}{3}\overrightarrow{BC}$,可得$\overrightarrow{PN}$=$\frac{1}{3}\overrightarrow{PB}$+$\frac{2}{3}\overrightarrow{PC}$.设平面PMN的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PN}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PM}=0}\end{array}\right.$,可得$\overrightarrow{m}$.取平面PBN的法向量$\overrightarrow{n}$=(1,0,0),利用$cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$即可得出.

解答 解:(I)如图所示,∵点P是边长为2的正△ABC的边BC的中点,
∴AP⊥BC,折起后可得:AP⊥PB,AP⊥PC,
∴∠BPC是二面角C-AP-B的平面角,为直二面角,
∴PC⊥PB.
VP-ABC=$\frac{1}{3}PC•{S}_{△APB}$=$\frac{1}{3}×1×$$\frac{1}{2}×\frac{\sqrt{3}}{4}×{2}^{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
∵S△CMN=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}×$S△ABC=$\frac{1}{6}$S△ABC
∴四棱锥P-ABNM的体积=$\frac{5}{6}$×VP-ABC=$\frac{5}{6}×$$\frac{\sqrt{3}}{6}$=$\frac{5\sqrt{3}}{36}$.
(II)建立空间直角坐标系.P(0,0,0),B(0,1,0),
A(1,0,0),C(0,0,1),M($\frac{1}{2}$,0,$\frac{1}{2}$),
由$\overrightarrow{BN}=\frac{2}{3}\overrightarrow{BC}$,可得$\overrightarrow{PN}$=$\frac{1}{3}\overrightarrow{PB}$+$\frac{2}{3}\overrightarrow{PC}$=$(0,\frac{1}{3},\frac{2}{3})$.
$\overrightarrow{PM}$=($\frac{1}{2}$,0,$\frac{1}{2}$).
设平面PMN的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PN}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PM}=0}\end{array}\right.$,可得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{3}y+\frac{2}{3}z=0}\\{\frac{1}{2}x+\frac{1}{2}z=0}\end{array}\right.$,取$\overrightarrow{m}$=(1,2,-1).
取平面PBN的法向量$\overrightarrow{n}$=(1,0,0).
∴$cos<\overrightarrow{m},\overrightarrow{n}>$=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{1}{\sqrt{6}}$=$\frac{\sqrt{6}}{6}$.
∴二面角M-PN-B的平面角的余弦值为$\frac{\sqrt{6}}{6}$.

点评 本题考查了空间位置关系及其空间角、线面面面垂直的判定与性质定理、向量垂直与数量积的关系、法向量的应用、三棱锥体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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年龄(岁)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75)
频数510151055
赞成人数51012721
(I)由以上统计数据填写下面 2×2 列联表,并判断是否有99%的把握认为年龄45岁为分界点对使用微信交流的态度有差异;
年龄不低于45岁的人年龄低于45岁的人合计
赞成
不赞成
合计
(Ⅱ)若对年龄在[55,65),[65,75)的被调查人中随机抽取两人进行追踪调查,记选中的4人中赞成使用微信交流的人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望
参考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d
参考数据:
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828

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8.如表是某班(共30人)在一次考试中的数学和物理成绩(单位:分)
 学号1 23 45 678 910 1112 1314 15
 数学成绩 114 106 115 77 86 90 95 86 97 79 100 78 77 113 60
 物理成绩 7249 5129 5749 62 2263 2942 2137 4621
 学号 16 1718192021222324252627282930
 数学成绩 89 74829564875665436464856656 51
 物理成绩 65 4533282928393445353534202939
将数学成绩分为两个层次:数学Ⅰ(大于等于80分)与数学Ⅱ(低于80分),物理也分为两个层次:物理Ⅰ(大于等于59分)与物理Ⅱ(低于59分).
(1)根据这次考试的成绩完成下面2×2列联表,并运用独立性检验的知识进行探究,可否有95%的把握认为“数学成绩与物理成绩有关”?
 物理Ⅰ物理Ⅱ合计 
 数学Ⅰ 4  
 数学Ⅱ  15 
 合计   30
(2)从该班这次考试成绩中任取两名同学的成绩,记ξ为数学与物理成绩都达到Ⅰ层次的人数,求ξ的分布列与数学期望.
可能用到的公式和参考数据:K2=$\frac{(a+b+c+d)(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
独立性检验临界值表(部分)
 P(K2≥k0 0.150 0.1000.050 0.0250.010
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