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    设集合M={x|y=
    		x-2
    ，x∈R}，集合N={y|y=x2，x∈R}，则M∩N=（　　）
    A、∅B、NC、[0，+∞）D、M
    考点：交集及其运算
    专题：集合
    分析：求出M中x的范围确定出M，求出N中y的范围确定出N，找出两集合的交集即可．
    解答： 解：由M中y=
    		x-2
    ，得：x-2≥0，即x≥2，
    ∴M=[2，+∞），
    由N中y=x2≥0，得到N=[0，+∞），
    则M∩N=[2，+∞）=M，
    故选：D．
    点评：此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设直线nx+（n+1）y=
    		2
    （n∈N*）与两坐标轴围成的三角形的面积为Sn，则S1+S2+…+S2014的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数a的值由如图程序框图算出，设x，y满足约束条件
    x-2≤0
    y-1≤0
    x+2y-2≥0
    ，则z=
    y-a
    x+1
    的最小值是（　　）
    A、-
    1
    3
    B、-1
    C、-
    2
    3
    D、
    4
    3

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    复数z=
    2i
    1-i
    的共轭复数是（　　）
    A、-1+iB、-1-i
    C、1+iD、1-i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若tanθ=
    1
    3
    ，则2cos2θ-sin（2θ-π）的值为（　　）
    A、
    12
    5
    B、
    8
    5
    C、-
    8
    5
    D、-
    12
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数a的值有如图程序框图算出，设x，y满足约束条件
    x-2≤0
    y-1≤0
    x+2y-2≥0
    ，则z=-ax+5y的最大值是（　　）
    A、-4B、5C、1D、14

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三人相互传球，由甲开始发球，经过5次传球后，球仍回到甲手中，则不同的传球方法的种数是（　　）
    A、6B、8C、10D、16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某程序图如图所示，该程序运行后输出的结果是（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（sinx，
    3
    2
    ），
    b
    =（cosx，-1）．
    （1）当
    a
    ∥
    b
    时，求2cos2x-sin2x的值；
    （2）求f（x）=（
    a
    +
    b
    ）•
    b
    在[-
    π
    2
    ，0]上的最大值．

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