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    18．不等式x-2y+4＞0表示的区域在直线x-2y+4=0的（　　）
    A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方

    分析 根据题意，作出直线x-2y+4=0的图形，分析可得原点在直线右下方，将原点坐标（0，0）代入x-2y+4，分析即可得答案．

    解答 解：根据题意，作出直线x-2y+4=0，
    分析可得：原点（0，0）在直线右下方，
    将原点坐标（0，0）代入x-2y+4可得，x-2y+4＞0，
    故不等式x-2y+4＞0表示的区域在直线x-2y+4=0的右下方；
    故选：D．

    点评 本题考查二元一次不等式表示的平面区域，通常以直线定界，特殊点定区域．

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    8．若圆（x-a）2+（y-a）2=1（a＞0）上总存在两个点到原点的距离为1，则a的取值范围是（0，$\sqrt{2}$）．

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    6．下列命题中的假命题是（　　）
    A．?x∈R，lgx＞0B．?x∈R，sinx=1C．?x∈R，x2＞0D．?x∈R，2x＞0

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    （Ⅰ）证明：BE⊥平面ABCD；
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    3．已知点（n，an）在函数y=2x-13的图象上，则数列{an}的前n项和Sn的最小值为（　　）
    A．36B．-36C．6D．-6

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    10．在数列{an}中，a1=1，an+1=2an+1，猜想这个数列的通项公式是${a}_{n}={2}^{n}-1$．

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    7．已知函数f（x）=$\frac{{3}^{x}-a}{{3}^{x}+a}$的定义域为R
    （1）当a=2时，求函数f（x）的值域
    （2）若函数f（x）是奇函数，①求a的值；②解不等式f（3-m）+f（3-m2）＞0．

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    8．我市为了解本市高中学生的汉字书写水平，在全市范围内随机抽取了近千名学生参加汉字听写考试，将所得数据进行分组，分组区间为：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]并绘制出频率分布直方图，如图所示．
    （1）求频率分布直方图中的a值，及该市学生汉字听写考试的平均分；
    （2）设A，B，C三名学生的考试成绩在区间[80，90）内，M，N两名学生的考试成绩在区间[60，70）内，现从这5名学生中任选两人参加座谈会，求学生M，N中至少有一人被选中的概率．

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