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    5．下列赋值语句正确的是（　　）
    A．3=MB．a+1=MC．M-1=aD．M=a+1

    分析 根据赋值语句的功能，我们逐一分析四个答案中四个赋值语句，根据赋值号左边只能是变量，右边可以是任意表达式，即可得到答案．

    解答 解：3=M中，赋值号的左边是表达式，故A错误；
    a+1=M中，赋值号的左边是表达式，故B错误；
    M-1=a中，赋值号的左边是表达式，故C错误；
    只有D：M=a+1是正确的赋值语句．
    故选：D

    点评 本题考查的知识点是赋值语句，其中熟练掌握赋值语句的功能和格式，是解答本题的关键．属于基础题

    练习册系列答案
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    15．已知曲线C的极坐标方程是ρ=2cosθ，以极点为平面直角坐标系的原点，极轴为x轴的正半轴，建立平面直角坐标系，直线l的参数方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{3}}{2}t+m}\\{y=\frac{1}{2}t}\end{array}\right.$（t为参数）．
    （Ⅰ）求曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程；
    （Ⅱ）设点P（m，0），若直线l与曲线C交于A，B两点，且|PA|•|PB|=1，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    16．过直线x+y-2$\sqrt{2}$=0上点P作圆x2+y2=1的两条切线，若两条切线的夹角是60°，求点P的坐标．

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    13．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，AB边（包括端点）上一点F，BC边（包括端点）上一点E满足线段EF分△ABC的面积为相等的两部分；
    （1）设BF=x，EF=y，将y表示为x的函数；
    （2）求线段EF长的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知$\frac{2i}{1-i}+ai=b-2i（a，b∈R）$．求$\int_{\;\;a}^{\;b}{（3{x^2}}-2）dx$=22．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    10．条件p：|x+1|＞1，条件$q：\frac{1}{3-x}＞1$，则￢q是￢p的（　　）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分又不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    17．已知数列{an}的前n项和为Sn，a1=1，Sn=3an+1-3，则an=（　　）
    A．${（{\frac{4}{3}}）^{n-1}}$B．${（{\frac{3}{4}}）^{n-1}}$C．3n-1D．${（{\frac{1}{3}}）^{n-1}}$

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    14．若函数f（x）=ax-1+1（a＞0且a≠1）的反函数恒过定点（　　）
    A．（0，2）B．（2，0）C．（1，2）D．（2，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    15．设函数f（x）=a2x2（a＞0），$g（x）=\sqrt{9-{{（x-b）}^2}}$．
    （1）若函数y=f（x）图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为$\sqrt{2}$，求a的值；
    （2）关于x的不等式（x-1）2＞f（x）的解集中的整数恰有3个，求实数a的取值范围；
    （3）对于函数f（x）与g（x）定义域上的任意实数x，若存在常数k，m，使得f（x）≥kx+m和g（x）≤kx+m都成立，则称直线y=kx+m为函数f（x）与g（x）的“分界线”．设$a=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$，$b=\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$，试探究f（x）与g（x）是否存在“分界线”？若存在，求出“分界线”的方程；若不存在，请说明理由．

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