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14.已知m,n是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是(  )
A.若α⊥β,m∥α,则m⊥βB.若m∥α,n∥m,则n∥α
C.若m∥α,n∥β,且m∥n,则α∥βD.若m⊥β,m∥α,则α⊥β

分析 利用面面垂直、线面平行、线面垂直想性质定理和判定定理对选项分析选.

解答 解:对于A,若α⊥β,m∥α,则m与β可能平行;故A错误;
对于B,若m∥α,n∥m,则n可能在α内;故B错误;
对于C,若m∥α,n∥β,且m∥n,则α与β可能相交;故C错误;
对于D,若m⊥β,m∥α,由线面垂直、线面平行的性质定理和面面垂直的判定定理可得α⊥β;故D正确;
故选D.

点评 本题考查了面面垂直、线面平行、线面垂直想性质定理和判定定理的运用判断线面关系和面面关系;关键是熟练掌握定理的条件,注意特殊情况.

练习册系列答案
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4.在一台车床上生产某种零件,此零件的月产量与零件的市场价格具有随机性,且互不影响,其具体情况如表:
表1:零件某年的每月产量(个/月)
月份第一季度第二季度第三季度第四季度
123456789101112
产量500400625625500500500500500400400625
表2:零件市场价格(元/个)
零件市场价格810
概率0.40.6
(Ⅰ) 请你根据表1中所给的数据,判断该零件哪个季度的月产量方差最大;(结论不要求证明)
(Ⅱ) 随机抽取该种零件的一个月的月产量记为X,求X的分布列;
(Ⅲ)随机抽取该种零件的一个月的月产量,设Y表示该种零件的月产值,求Y的分布列及期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,在四棱锥P-ABCD中,ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=$\sqrt{3}$,点F是PD的中点,点E在CD上移动.
(1)求三棱锥E-PAB的体积;
(2)当点E为CD的中点时,试判断EF与平面PAC的关系,并说明理由;
(3)求证:PE⊥AF.

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2.阅读如图的程序框图,当程序运行后,输出S的值为(  )
A.57B.119C.120D.247

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9.曲线C1:$\frac{|x|}{4}$-$\frac{|y|}{2}$=1与曲线C2:$\frac{|x|}{8}$+$\frac{|y|}{2}$=1所围成图形的面积为$\frac{16}{3}$.

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19.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}-1(x≤0)}\\{f(x-1)+1(x>0)}\end{array}\right.$,g(x)=f(x)-x,把函数g(x)的零点按从小到大的顺序排列成一个数列,则该数的前n项和为(  )
A.Sn=$\frac{n(n-1)}{2}$B.Sn=$\frac{n(n+1)}{2}$C.Sn=2n-1D.Sn=2n-1-1

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.复数z满足z($\overline{z}$+1)=1+i,其中i是虚数单位,则z=(  )
A.1+i或-2+iB.i或1+iC.i或-1+iD.-1-i或-2+i

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=2,AD=CD=1,点E、F分别为AB、BC的中点,将△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到几何体D-ABC,如图2所示.
(1)求证:BC⊥平面ACD;
(2)求几何体D-ABC的体积;
(3)在线段BD上是否存在一点G,使得平面GEF∥平面ACD,若存在,试确定点G的位置并予以证明,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.一房间有大小相同的3扇窗户,其中一扇是打开的,一只鸟儿飞了进来,它要出去只能从开着的窗户飞走,鸟儿在房间里飞来飞去,试图飞出,假定这只鸟儿(笨鸟)是没有记忆的,且它飞向各扇窗户是随机的.
(1)求笨鸟第四次能飞出窗户的概率;
(2)该户主声称他养的一只鸟(聪明鸟)具有记忆功能,它飞向任何一扇窗户的尝试都不会多于一次,如户主所说是确实的,现把这只聪明鸟带入房间,求它试飞次数的分布列;
(3)求笨鸟试飞次数小于聪明鸟飞次数的概率.

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