| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用直线和圆相切的性质转化为OP最小,然后利用点到直线的距离公式进行求解即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:![]()
若cos∠PAB最大,则只需要∠PAB最小,即∠APO最大即可,
则sin∠APO=$\frac{OA}{OP}$=$\frac{1}{OP}$最大,此时OP最小即可,
此时OP的最小值为O到直线4x+3y-10=0的距离,
此时OP=$\frac{|10|}{\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}}$=$\frac{10}{5}$=2,
∵OA=1,∴∠APO=$\frac{π}{6}$,∠PAB=$\frac{π}{3}$,
则cos∠PAB=$\frac{1}{2}$,
故选:A
点评 本题主要考查线性规划的综合应用,根据条件结合三角函数的性质转化为OP最小以及利用点到直线的距离公式是解决本题的关键.综合性较强.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 1 | C. | 2 | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{25}{6}$ | B. | $\frac{8}{3}$ | C. | $\frac{11}{3}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.4 | B. | 0.6 | C. | 0.8 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>-2} | B. | {x|x>2} | C. | {x|0<x<2} | D. | {x|-2<x<2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(4.5)<f(7)<f(6.5) | B. | f(7)<f(4.5)<f(6.5) | C. | f(7)<f(6.5)<f(4.5) | D. | f(4.5)<f(6.5)<f(7) |
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