分析 将所求关系式中的“切”化“弦”,再利用两角差的余弦化cos10°=cos(30°-20°),整理运算即可.
解答 解:原式=$\frac{2cos10°}{sin70°}-\frac{sin20°}{cos20°}$=$\frac{2cos(30°-20°)-sin20°}{cos20°}$=$\frac{2cos30°cos20°+2sin30°sin20°-sin20°}{cos20°}$=2cos30°=2×$\frac{\sqrt{3}}{2}=\sqrt{3}$;
故答案为:$\sqrt{3}$.
点评 本题考查三角函数的化简求值,“切”化“弦”之后化cos10°=cos(30°-20°)是关键,考查转化思想与运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}c{m^3}$ | B. | $\frac{{4\sqrt{3}}}{3}c{m^3}$ | C. | $\frac{{8\sqrt{3}}}{3}c{m^3}$ | D. | $\sqrt{3}c{m^3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\sqrt{{x}^{2}}$与y=x | B. | y=x0与y=1 | ||
| C. | y=2${\;}^{lo{g}_{4}x}$与y=$\frac{x}{\sqrt{x}}$ | D. | y=x与y=($\sqrt{x})^{2}$2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{9}=1$ | B. | $\frac{{y}^{2}}{9}$-$\frac{{x}^{2}}{9}$=1 | ||
| C. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{9}=1$或$\frac{{y}^{2}}{9}$-$\frac{{x}^{2}}{9}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{41}$-$\frac{{y}^{2}}{41}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 5 |
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