| A. | 0 | B. | 7 | C. | 14 | D. | 21 |
分析 利用向量的垂直,求出函数的解析式,通过数列与函数的关系,结合函数的奇偶性,化简求解即可.
解答 解:由题意P(x,y)是函数y=f(x)的图象上一点,
向量$\overrightarrow{a}$=(1,(x-3)3),$\overrightarrow{b}$=(x-y-1,1),
且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$.知x-y-1+(x-3)3=0,
y=(x-3)3+x-1,
所以$[({a}_{1}-3)^{3}+{a}_{1}-1]+[({a}_{2}-3)^{3}+{a}_{2}-1]+…+[({{a}_{7}-3)}^{3}+{a}_{7}-1]=14$,
即$[({a}_{1}-3)^{3}+{a}_{1}-3]+[({a}_{2}-3)^{3}+{a}_{2}-3]+…+[({a}_{7}-3)^{3}+{a}_{7}-3]=0$.
而f(x)=x3+x是奇函数,所以a4-3=0,所以a1+a2+…+a7=7a4=21,
故选:D.
点评 本题考查函数与数列相结合,向量与数列的关系,函数的奇偶性的应用,考查计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{32π}{3}+32$ | B. | $\frac{32π}{3}+16$ | C. | 16π+32 | D. | 36π+16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ±2$\sqrt{2}$ | B. | ±3 | C. | ±4 | D. | ±2$\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 组别 | [40,50) | [50,60) | [60,70) | [70,80) | [80,90) | [90,100] |
| 频数 | 2 | 3 | 14 | 15 | 12 | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 7$+\sqrt{7}$ | B. | 4+4$\sqrt{3}$ | C. | 4+4$\sqrt{2}$ | D. | 6+2$\sqrt{2}$ |
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