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已知向量
m
=(1,2),
n
=(-2,t),
m
n
,则t=(  )
A、-4B、-2C、0D、1
考点:平面向量共线(平行)的坐标表示
专题:平面向量及应用
分析:利用向量平行的性质求解.
解答: 解:∵向量
m
=(1,2),
n
=(-2,t),
m
n

∴1×-2×(-2)=0,
解得t=-4.
故选:A.
点评:本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量平行的性质的合理运用.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-x2+2x,x≤0
lnx,x>0
,若不等式|f(x)|≥ax-1恒成立,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各式中最小值为2的是(  )
A、
x2+5
x2
+4
B、
a+b+2
ab
+1
a
+
b
C、
b
a
+
a
b
D、sinx+
1
sinx

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
|2x+y+1|≤|x+2y+2|
|y|≤1
,则Z=2x-y的最小值是(  )
A、3B、-3C、5D、-5

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科目:高中数学 来源: 题型:

x=2cosθ
y=2sinθ
(θ为参数)与直线3x-4y-9=0的位置关系是(  )
A、相切B、相离
C、直线过圆心D、相交但直线不过圆心

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,最小正周期为π的是(  )
A、y=|sinx|
B、y=sinx
C、y=tan
x
2
D、y=cos4x

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列有关命题的叙述错误的是(  )
A、对于命题P:?x∈R,x2+x+1<0,则¬P为:?x∈R,x2+x+1≥0
B、若“p且q”为假命题,则p,q均为假命题
C、“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件
D、命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
x-1
,则它的导函数是(  )
A、y′=
1
2
x-1
B、y′=
x-1
2(x-1)
C、y′=
2
x-1
x-1
D、y′=-
x-1
2(x-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设圆C的方程为x2+y2-2x-2y-2=0,直线l的方程为(m+1)x-my-1=0,圆C被直线l截得的弦长等于(  )
A、4
B、2
2
C、2
D、与m有关

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