精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
从点A(-4,1)出发的一束光线l,经过直线I1:x-y+3=0反射,反射光线恰好通过点B(1,6),求入射光线l所在的直线方程.
考点:与直线关于点、直线对称的直线方程
专题:直线与圆
分析:先求出点B(1,6)关于直线I1:x-y+3=0的对称点C(3,4),再根据点C、点A在入射光线所在的直线上,利用两点式求得入射光线AC所在的直线方程.
解答: 解:由题意利用反射定律可得,点B(1,6)关于直线I1:x-y+3=0的对称点C(3,4)在入射光线所在的直线上,
由于点A(-4,1)也在入射光线所在的直线上,故入射光线所在的直线即直线AC,即
y-1
4-1
=
x+4
3+4
,即 3x-7y+19=0.
点评:本题主要考查反射定率、求一个点关于直线的对称点的坐标、用两点式求直线的方程,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知平面ABCD⊥平面BCEF,且四边形ABCD为矩形,四边形BCEF为直角梯形,∠CBF=90°,BF∥CE,BC⊥CE,DC=CE=4,BC=BF=2.
(1)作出这个几何体的三视图(不要求写作法);
(2)设P=DF∩AG,Q是直线DC上的动点,判断并证明直线PQ与直线EF的位置关系;
(3)求三棱锥F-ADE的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,一个圆形游戏转盘被分成6个均匀的扇形区域.用力旋转转盘,转盘停止转动时,箭头A所指区域的数字就是每次游戏所得的分数(箭头指向两个区域的边界时重新转动),且箭头A指向每个区域的可能性都是相等的.在一次家庭抽奖的活动中,要求每个家庭派一位儿童和一位成人先后分别转动一次游戏转盘,得分情况记为(a,b)(假设儿童和成人的得分互不影响,且每个家庭只能参加一次活动).
(Ⅰ)求某个家庭得分为(5,3)的概率;
(Ⅱ)若游戏规定:一个家庭的得分为参与游戏的两人得分之和,且得分大于等于8的家庭可以获得一份奖品.求某个家庭获奖的概率;
(Ⅲ)若共有4个家庭参加家庭抽奖活动.在(Ⅱ)的条件下,记获奖的家庭数为X,求X的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求log927的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点Pn(an,bn)都在直线l:y=2x+2上,P1为直线l与x轴的交点,数列{an}成等差数列,公差为1(n∈N*),分别求数列{an},{bn}的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若三个数a-4,a+2,26-2a适当排列后构成递增等差数列,求a的值和相应的数列.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售,如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(Ⅰ)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式;
(Ⅱ)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得表:
日需求量14151617181920
频数10201616151310
①假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;
②若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,
(文科)(1)求当天的利润不少于75元的概率.
(理科)(2)求当天的利润X(单位:元)的分布列与数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C所对的边,A<B<C,A,B,C成等差数列,公差为θ,且
1
sinA
3
2
2sinB
1
sinC
也成等差数列.
(Ⅰ)求θ;
(Ⅱ)若a=
6
-
2
,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

二项式(2
x
+
1
3x
5展开式中的第4项是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案