| A. | -lg9 | B. | -1 | C. | -lg11 | D. | 1 |
分析 模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出S=lg$\frac{1}{2}$+lg$\frac{2}{3}$+lg$\frac{3}{4}$+…+lg$\frac{9}{10}$的值,利用对数的运算法则即可计算得解.
解答 解:模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出S=lg$\frac{1}{2}$+lg$\frac{2}{3}$+lg$\frac{3}{4}$+…+lg$\frac{9}{10}$的值.
由于S=lg$\frac{1}{2}$+lg$\frac{2}{3}$+lg$\frac{3}{4}$+…+lg$\frac{9}{10}$=(lg1-lg2)+(lg2-lg3)+(lg3-lg4)+…+(lg9-lg10)=lg1-lg10=-1.
故选:B.
点评 根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 8 | C. | $4\sqrt{3}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-6,4] | B. | [-4,6] | C. | (-4,6) | D. | (-6,4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {2} | B. | {2,4} | C. | {2,4,6} | D. | ∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-2<x<1} | B. | {x|-3≤x<-2} | C. | {x|-2≤x≤1} | D. | {x|-3≤x≤-2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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