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如图,设四棱锥S-ACDE的底面为菱形,且∠ABC=60°,AB=SC=2,SA=SB=
2

(Ⅰ)求证:平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)设P为SD的中点,求三棱锥P-SAC的体积.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,平面与平面垂直的判定
专题:综合题,空间位置关系与距离
分析:(Ⅰ)连接AC,取AB的中点E,连接SE、EC,证明SE⊥面ABCD,即可证明平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)利用转换底面的方法,即可求三棱锥P-SAC的体积.
解答: (Ⅰ)证明:连接AC,取AB的中点E,连接SE、EC,
SA=SB=
2
,∴SE⊥AB,AB=2,∴SE=1,
又四棱锥S-ACDE的底面为菱形,且∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,AB=2,
CE=
3

又SC=2,∴SC2=CE2+SE2
∴SE⊥EC,∴SE⊥面ABCD,
∵SE?平面SAB,
∴平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)解:VP-SAC=VS-PAC=VS-DAC-VP-DAC=
1
2
VS-DAC
=
1
2
1
3
3
4
22•1=
3
6
点评:本题在四棱锥中证明面面垂直,并求三棱锥的体积.着重考查了平面与平面垂直的判定定理和锥体体积公式等知识,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线y=kx+2k+1与直线y=-
1
2
x+2的交点位于第一象限,则实数k的取值范围是(  )
A、-
1
6
<k<
1
2
B、k<-
1
6
或 k
1
2
C、-6<k<2
D、k
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=sin(x+
π
4
),若在x∈[0,2π)上关于x的方程f(x)=m有两个不等的实根x1,x2,则x1+x2的值为(  )
A、
π
2
2
B、
π
2
2
C、
2
D、
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=kln|x|+1(k≠0),定义函数F(x)=
f(x)  x>0
-f(x)   x<0
,给出下列命题:
①函数F(x)是奇函数;
②F(x)=|f(x)|;
③当k<0,若mn<0,m+n<0,总有F(m)+F(n)>0成立,
其中所有正确命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

某化妆品生产公司计划在郑州的“五一社区”举行为期三天的“健康使用化妆品知识讲座”.每位有兴趣的同志可以在期间的任意一天参加任意一个讲座,也可以放弃任何一个讲座.规定:各个讲座达到预先设定的人数时称为满座,否则称为不满座.若各个讲座各天满座的概率如下:
洗发水讲座洗面奶讲座护肤霜讲座活颜营养讲座指油使用讲座
第一天
1
4
1
4
1
4
1
4
1
2
第二天
1
2
1
2
1
2
1
2
2
3
第三天
1
3
1
3
1
3
1
3
2
3
(1)求指油使用讲座三天都不满座的概率;
(2)设第二天满座的讲座数目为ξ,求随机变量ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA=AD=4,AB=2,PB=2
5
,PD=4
2
.E是PD的中点.
(1)求证:PB∥平面ACE;
(2)求证:AE⊥平面PCD;
(3)求PC与平面ACE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,已知点M、N分别是A1A、A1B1的中点,AC∩BD=P.
(Ⅰ)求证:MN∥平面PB1C;
(Ⅱ)求异面直线MN与PB1的夹角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且
2b+c
a
=-
cosC
cosA

(1)求角A的值;
(2)若
AB
AC
=-2,求|
BC
|的最小值;
(3)若b=
2
m
,c=2m,O是△ABC的外心,且
AO
=x
AB
+y
AC
,求x+y的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若关于x的不等式(ax-
1
a
)(x+4)≥0的解集为[-4,4],求实数a的值;
(2)若关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-1,2),求关于x的不等式
a-c
x
≥b的解集.

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