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已知向量
a
b
,且|
b
|=2,
b
•(2
a
-
b
)=0,则|t
b
+(1-2t)
a
|(t∈R)的最小值为
 
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,数形结合,平面向量及应用
分析:分别作出
AB
=
BC
=
a
AD
=
b
,由条件可得
CD
=
AD
-
AB
=
b
-2
a
,CD⊥AD,再令
BH
=
a
+t(
b
-2
a
),由图形可得当BH⊥CD时,|t
b
+(1-2t)
a
|最小,再由中位线定理,可得最小值.
解答: 解:由于向量
a
b
,且|
b
|=2,
b
•(2
a
-
b
)=0,
AB
=
BC
=
a
AD
=
b

CD
=
AD
-
AB
=
b
-2
a
,CD⊥AD,
由t
b
+(1-2t)
a
=
a
+t(
b
-2
a
),
BH
=
a
+t(
b
-2
a
),
当BH⊥CD时,|t
b
+(1-2t)
a
|最小,
由B为中点,且AD∥BH,
则BH为中位线,且为
1
2
AD=
1
2
×2
=1.
故答案为:1.
点评:本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及几何意义,向量的模的定义,求向量的模的方法,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2-2x,x≤-1
2x+2,x>-1
,则满足f(a)≥2的实数a的取值范围是
 

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AB
AC
≤4,设
AB
AC
的夹角为θ.
(1)求θ的取值范围;
(2)求函数f(θ)=2sin2
π
4
+θ)-
3
cos2θ的取值范围.

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π
6
+α)=
3
3
,求sin(
π
3
-α)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系xoy上的区域D由不等式
0≤x≤
2
y≤2
y≥
2
2
x
给定,若M(x,y)为D上任一点,点A的坐标为(
2
,1),则z=
OM
OA
的最大值为(  )
A、3
B、4
C、3
2
D、4
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=3ax2-2(a+b)x+b(a>0)中,|f(0)|≤2,|f(1)|≤2是否存在函数f(x)使f(
1
2
)=-2
?若存在,求出函数f(x)的解析式;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
m
n
分别是直线l和平面α的方向向量和法向量,若cos<
m
n
>=-
1
2
,则l与α所成的角为(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,已知
a
3
cosA
=
c
sinC
=
a
sinA

(1)求A的大小;
(2)若a=6,求b+c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

tan(2π-α)sin(-2π-α)cos(6π-α)
cos(α-π)sin(5π-a)

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