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1.执行如图的程序语句后输出的j=1.

分析 横扫程序的运行过程,分析每一步后变量i,j的值,可得答案.

解答 解:执行j=-2后,j=-2,
执行i=5后,i=5,j=-2,
执行i=i+j后,i=3,j=-2,
执行j=i+j后,i=3,j=1,
故输出的j值为:1,
故答案为:1

点评 本题考查的知识点是顺序结构,赋值语句,难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.如图是一个算法流程图,则输出S的值是66.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.下列说法错误的是(  )
A.若命题“p∧q”为真命题,则“p∨q”为真命题
B.命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆命题为真命题
C.命题“若a>b,则ac2>bc2”的否命题为真命题
D.若命题“¬p∨q”为假命题,则“p∧¬q”为真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.下列四个命题:
①“若xy=0,则x=0且y=0”的逆否命题;
②“正方形是菱形”的否命题;
③若ac2>bc2,则a>b;
④“若tanα=tanβ,则α=β”的逆命题;.
其中真命题为③④(只写正确命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.对任意非零实数a,b,若a?b的运算原理如图所示,则log28?($\frac{1}{2}$)-2=(  )
A.$\frac{1}{2}$B.1C.$\frac{5}{3}$D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.设0≤x≤2,求函数y=9x-2×3x+3的最大值,并求取得最大值时x的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知某扇形的周长是16,圆心角是2弧度,则该扇形的面积是16.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.阅读如图所示的程序框图,若输出d=0.1,a=0,b=0.5,则输出的结果是(  )
参考数据:
 x f(x)=2x-3x
 0.25 0.44
 0.375 0.17
 0.4375 0.04
 0.46875-0.02
 0.5-0.08
A.0.375B.0.4375C.0.46875D.0.5

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.在△ABC中,已知A=45°,B=30°,c=10,求b.

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