已知a、b为正实数.
(1)求证:
+
≥a+b;
(2)利用(1)的结论求函数y=
(0<x<1)的最小值.
科目:高中数学 来源: 题型:
如图,过圆E外一点A作一条直线与圆E交于B,C两点,且AB=
AC,作直线AF与圆E相切于点F,连接EF交BC于点D,已知圆E的半径为2,∠EBC=30°.
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(1)求AF的长;
(2)求证:AD=3ED.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知圆C1的参数方程为
(φ为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C2的极坐标方程为ρ=2cos(θ+
).
(1)将圆C1的参数方程化为普通方程,将圆C2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)圆C1、C2是否相交?若相交,请求出公共弦的长;若不相交,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=|x-a|,其中a>1.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(2)已知关于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤2的解集为{x|1≤x≤2},求a的值.
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