| A. | -2 | B. | 10 | C. | 3 | D. | 9 |
分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合定点最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤2\\ 2x-3y≤9\\ x≥0\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{2x-3y=9}\end{array}\right.$,得A(3,-1),
化目标函数z=3x-y为y=3x-z,
由图可知,当直线y=3x-z过点A时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值为3×3-(-1)=10.
故选:B.
点评 本题考查简单的线性规划,考查数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({3+2\sqrt{2},+∞})$ | B. | $[{3+2\sqrt{2},+∞})$ | C. | (6,+∞) | D. | [6,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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