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已知向量
a
=(1,5,-1),
b
=(-2,3,5).
(1)若(k
a
+
b
)∥(
a
-3
b
),求实数k;
(2)若(k
a
+
b
)⊥(
a
-3
b
),求实数k.
考点:向量的数量积判断向量的共线与垂直
专题:平面向量及应用
分析:直接求出k
a
+
b
a
-3
b
,(1)利用向量共线的充要条件求解即可.
(2)通过斜率的数量积为0,求解即可.
解答: 解:因为k
a
+
b
=(k-2,5k+3,-k+5),
a
-3
b
=(1,5,-1)-3(-2,3,5)=(7,-4,-16).4分
(1)因为(k
a
+
b
)∥(
a
-3
b
),所以
k-2
7
=
5k+3
-4
=
-k+5
-16
⇒k=-
1
3
.7分
(2)因为(k
a
+
b
)⊥(
a
-3
b
),所以7(k-2)-4(5k+3)-16(5-k)=0⇒k=
106
3
.10分
点评:本题向量的坐标运算,斜率平行与垂直的充要条件的应用,基本知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,∠C1CB=∠C1CD=∠BCD=θ(θ是锐角),底面ABCD是菱形,设
CD
=a,
CB
=b,
CC1
=c.
(Ⅰ)试用基底{a,b,c}表示向量
CA1
BD
C1D
,并证明CA1⊥BD;
(Ⅱ)若CA1⊥平面C1BD,求证:CC1=CD.

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设数列{an}满足a1=1,an+1=3an,n∈N+,数列{bn}满足:bn=log3an,n∈N+
(1)求数列{an}的通项公式及{an}前n项的和Tn
(2)数列{cn}满足cn=anbn,求{cn}前n项的和Sn

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已知直线m,n及平面α,β,则下列命题正确的是(  )
A、
m∥α
m∥n
⇒n∥α
B、
m∥α
n∥β
⇒α∥β
C、
m⊥α
n∥α
⇒m⊥n
D、
m⊥α
α⊥β
⇒m∥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A、∠B、∠C对应边分别是a、b、c,则两直线l1:xsinA+ay+c=0,l2:bx-ysinB+sinC=0则l1与l2位置关系是(  )
A、平行B、重合
C、垂直D、相交不垂直

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2x,x≥1
-x2+2x,x<1
,若f(4-3a)<f(a),则实数a的取值范围是(  )
A、(1,+∞)
B、[1,+∞)
C、(-∞,1]
D、(-∞,1)

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若⊙C过(1,0),(3,0)两点且与y轴相切,则⊙C的方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,假命题是(  )
A、已知命题p和q,若p∨q为真,p∧q为假,则命题p与q必一真一假
B、互为逆否命题的两个命题真假相同
C、“事件A与B互斥”是“事件A与B对立”的必要不充分条件
D、若f(x)=2x,则f′(x)=x•2x-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,a3=19,a15=6,则a4+a14的值为
 

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