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已知两个不同的平面α,β和两条不重合的直线m,n,有下列四个命题:
(1)若m∥α,n∥α,则m∥n;
(2)若m∥α,n∥α,m,n?β,则α∥β;
(3)若m∥n,n?α,则m∥α;
(4)若α∥β,m?α,则m∥β.
其中正确命题的个数为
 
考点:命题的真假判断与应用
专题:阅读型,空间位置关系与距离
分析:由线线的位置关系和线面平行的性质,即可判断(1);运用面面平行的判定定理和面面的位置关系,即可判断(2);由线面平行的判定定理,即可判断(3);由面面平行的性质定理:两平面平行,在一个平面的直线平行于另一个平面,即可判断(3).
解答: 解:对于(1),若m∥α,n∥α,则m,n平行、相交或异面,则(1)错误;
对于(2),若m∥α,n∥α,m,n?β,则α、β平行或相交,只有m,n为相交直线,
才有α∥β,则(2)错误;
对于(3),若m∥n,n?α,则m∥α或m?α,则(3)错误;
对于(4),若α∥β,m?α,由面面平行的性质定理可得m∥β,则(4)正确.
综上可得,(4)正确.
故答案为:1.
点评:本题考查空间直线和平面的位置关系,考查线面和面面平行的判定和性质定理的运用,注意定理的条件是解题的关键,属于基础题和易错题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知锐角△ABC,函数f(x)=(sinA-cosB)x2-(sinB-cosA)x+sinC,x∈R,如果对于任意的实数x都有f(1-x)=f(x).有下列结论:①f(0)>f(
1
2
);②△ABC为等边三角形;③f(x)有最大值;④f(x)的最小值的取值范围是(-
1
4
,1).上述结论中,正确结论的序号为(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为e=
2
5
5
,过右焦点作垂直于x轴的直线与椭圆相交于两点,且两交点与椭圆的左焦点及右顶点构成的四边形面积为
8
5
5
+4.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点B(-2,0)的直线l与椭圆C交于P,Q两点,交圆O:x2+y2=8于M,N两点,若|MN|∈[4,2
7
],求△OPQ面积的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个命题:
①命题“?x∈R,x2≥0”的否定是“?x∈R,x2≤0”;
②线性相关系数r的绝对值越接近于1,表明两个随机变量线性相关性越强;
③若a,b∈[0,1],则不等式a2+b2
1
4
成立的概率是
π
4

④函数y=log2(x2-ax+2)在[2,+∞)上恒为正,则实数a的取值范围是(-∞,
5
2
).
其中真命题的是(  )
A、①②B、②④C、②③④D、②③

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简
C
9
m
-
C
9
m+1
+
C
8
m
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=cosx在x∈[0,
π
6
]时的变化率为
 
;在x∈[
π
3
π
2
]时的变化率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l的方向向量为
a
=(1,-1,2),平面α的法向量为
u
=(-2,2,-4),则(  )
A、l∥αB、l⊥α
C、l?αD、l与α斜交

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足
x≥0
y≥0
x-y+m≤0
x-2y+2≥0
,则z=2x-y的最大值为3,则m=(  )
A、-1
B、-
1
2
C、-
1
3
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

空间四点A(2,3,6)、B(4,3,2)、C(0,0,1)、D(2,0,2)的位置关系为(  )
A、共线B、共面
C、不共面D、无法确定

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