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已知数列{an}中,an=2-
1
an-1
(n≥2),a1=
3
5
,bn=
1
an-1
(n∈N*
(1)求证:数列{bn}是等差数列;
(2)求数列{an}中的最大项和最小项,并说明理由.
考点:数列递推式
专题:综合题,等差数列与等比数列
分析:(1)利用等差数列的定义,进行证明;
(2)依题意有an-1=
1
n-3.5
,求导数,确定函数的单调性,即可得出结论.
解答: (1)证明:bn+1-bn=
1
an+1-1
-
1
an-1
=
1
2-
1
an
-1
-
1
an-1
=1,
∵a1=
3
5
,∴b1=-
5
2

∴数列{bn}是以-
5
2
为首项,1为公差的等差数列;
(2)解:依题意有an-1=
1
n-3.5

对于函数y=
1
x-3.5
,在x>3.5时,y>0,y′<0,在(3.5,+∞)上为减函数.且y>0,故当n=4时,an=
1
n-3.5
+1取最大值3.
而函数y=
1
x-3.5
,在x<3.5时,y<0,y′<0,
在(-∞,3.5)上也为减函数.且y<0,故当n=3时,取最小值,a3=-1.
∴数列{an}中的最大项是a4=3;最小项是a3=-1
点评:本题考查数列递推式,考查等差数列的证明,考查导数知识的运用,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

今有10个大小相同的乒乓球都放在一个黑色的袋子里,其中4个球上标了数字1,3个球上标了数字2,剩下的球都标了数字5,现从中任取3个球,求所取的球数字总和超过8的概率是(  )
A、
19
120
B、
23
120
C、
31
120
D、
37
120

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的函数f(x)满足①f(x)+f(2-x)=0,②f(x)-f(-2-x)=0,③在[-1,1]上表达式为,f(x)=
1-x2
x∈[-1,0]
1-x;x∈(0,1]
则函数f(x)与函数g(x)=
2x,x≤0
log
1
2
x
,x>0
的图象在区间[-3,3]上的交点个数为(  )
A、5B、6C、7D、8

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已知函数f(x)=m(x+m+3)(x+m+5),g(x)=3x-3,且同时满足条件:①?x∈R,f(x)<0或g(x)<0; ②?x∈(-∞,-2),f(x)•g(x)<0,则m的取值范围(  )
A、(-∞,-2)
B、(-4,-3)
C、(-3,0)
D、(-4,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某初级中学共有学生2000名,各年级男、女生人数如表:
初一年级初二年级初三年级
女生373xy
男生377370z
已知在全校学生中随机抽取1名,抽到初二年级女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)现用分层抽样的方法在全校抽取48名学生,问应在初三年级抽取多少名?
(3)已知y≥245,z≥245,求初三年级中女生比男生多的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-x3+x2,g(x)=alnx(a≠0,a∈R).
(1)若对任意x∈[1,+∞),f(x)+g(x)≥-x3+(a+2)x恒成立,求实数a的取值范围;
(2)证明:对n∈N*,不等式
1
In(n+1)
+
1
In(n+2)
+…+
1
In(n+2013)
2013
n(n+2013)
成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+bx+c,且f(1)=0
(1)若函数f(x)是偶函数,求f(x)的解析式;
(2)在(1)的条件下,求函数f(x)在[-1,3]上的最大、最小值;
(3)要使函数f(x)在[-1,3]上是单调函数,求b的范围.

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已知集合A、B是全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9}的子集,且A∩B={2},(∁UA)∩(∁UB)={1,9},(∁UA)∩B={4,6,8},求集合A、B.

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在如图所示的几何体中,四边形ABEF是长方形,DA⊥平面ABEF,BC∥AD,G,H分别为DF,CE的中点,且AD=AF=2BC.
(Ⅰ)求证:GH∥平面ABCD;
(Ⅱ)求三棱锥E-BCD与D-BEF的体积之比.

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