精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.在△ABC 中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且acos2$\frac{C}{2}$+ccos2$\frac{A}{2}$=$\frac{3b}{2}$.
(Ⅰ)求证:a,b,c 成等差数列;
(Ⅱ)若B=$\frac{π}{3}$,b=4,求△ABC 的面积.

分析 (Ⅰ)已知等式左边利用二倍角的余弦函数公式化简,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,利用等差数列性质判断即可得证;
(Ⅱ)利用余弦定理列出关系式,把cosB与b的值代入,利用完全平方公式变形,求出ac的值,再由sinB的值,利用三角形面积公式即可求出所求面积.

解答 解:(Ⅰ)证明:已知等式整理得:a•$\frac{cosC+1}{2}$+c•$\frac{cosA+1}{2}$=$\frac{3b}{2}$,
即a(cosC+1)+c(cosA+1)=3b,
利用正弦定理化简得:sinA(cosC+1)+sinC(cosA+1)=3sinB,
整理得:sin(A+C)+sinA+sinC=3sinB,即sinB+sinA+sinC=3sinB,
∴sinA+sinC=2sinB,
利用正弦定理化简得:a+c=2b,即b-a=c-b,
则a,b,c 成等差数列;
(Ⅱ)∵B=$\frac{π}{3}$,b=4,
∴由余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,
即16=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=4b2-3ac=64-3ac,
整理得:ac=16,
则S△ABC=$\frac{1}{2}$acsinB=4$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了正弦、余弦定理,二倍角的余弦函数公式,以及两角和与差的正弦函数公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.随机变量ξ服从二项分布ξ~B(n,p),且E(ξ)=60,D(ξ)=15,则p=$\frac{3}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知数列{an},an=$\frac{n}{2}$+$\frac{1}{2}$(n∈N*),则数列{an}的前49项和S49=637.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面BCE,BE⊥EC.
(1)求证:平面AEC⊥平面ABE;
(2)点F在BE上,若DE∥平面ACF,DC=CE=$\frac{1}{2}$BC=3,求三棱锥A-BCF的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知函数f(x)的定义域为[-2,6],x与f(x)部分对应值如表,f(x)的导函数y=f(x)的图象如图所示.
 x-2 5
 f(x)-2-2  3
下列结论:
①函数f(x)在(0,3)上是增函数;
②曲线y=f(x)在x=4处的切线可能与y轴垂直;
③如果当x∈[-2,t]时,f(x)的最小值是-2,那么t的最大值为5;
④?x1,x2∈[-2,6],都有|f(x1)-f(x2)|≤a恒成立,则实数a的最小值是5,其中正确结论的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.设n>1且为奇数,证明:n|(1+$\frac{1}{2}$+…+$\frac{1}{n-1}$)(n-1)!

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.已知角α的终边在直线y=$\frac{4}{3}$x上,则cosα-sinα的值等于(  )
A.$\frac{4}{3}$B.-$\frac{1}{5}$或$\frac{1}{5}$C.-$\frac{3}{4}$或$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.由a1=1,d=3确定的等差数列{an},当an=298,序号n等于(  )
A.96B.98C.100D.101

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.下列推理是归纳推理的是(  )
A.由于f(x)=xcosx满足f(-x)=-f(x)对?x∈R成立,推断f(x)=xcosx为奇函数
B.由a1=1,an=3n-1,求出s1,s2,s3,猜出数列{an}的前n项和的表达式
C.由圆x2+y2=1的面积S=πr2,推断:椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1的面积S=πab
D.由平面三角形的性质推测空间四面体的性质

查看答案和解析>>

同步练习册答案