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3.已知A(5,3),F是抛物线y2=4x的焦点,P是抛物线上的动点,则△PAF周长的最小值为(  )
A.9B.10C.11D.15

分析 利用抛物线的简单性质,转化求解即可.

解答 解:F是抛物线y2=4x的焦点(1,0),A(5,3)在抛物线内部,
FA是定值,FA=$\sqrt{(5-1)^{2}+{3}^{2}}$=5.
P是抛物线上的动点,则(|PA|+|PF|)min=6.
△PAF周长的最小值为:6+5=11.
故选:C.

点评 本题考查抛物线的简单性质的应用,考查转化思想以及计算能力..

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知复数z满足(1+i)z=3+i,其中i是虚数单位,则|z|=(  )
A.10B.$\sqrt{10}$C.5D.$\sqrt{5}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.设$a={({\frac{1}{2}})^{\frac{1}{3}}}$,$b={log_{\frac{1}{3}}}2$,$c=\frac{1}{sin1}$,则(  )
A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>a>b

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.“共享单车”的出现,为我们提供了一种新型的交通方式.某机构为了调查人们对此种交通方式的满意度,从交通拥堵不严重的A城市和交通拥堵严重的B城市分别随机调查了20个用户,得到了一个用户满意度评分的样本,并绘制出茎叶图如图:

(Ⅰ)根据茎叶图,比较两城市满意度评分的平均值的大小及方差的大小(不要求计算出具体值,给出结论即可);
(Ⅱ)若得分不低于80分,则认为该用户对此种交通方式“认可”,否则认为该用户对此种交通方式“不认可”,请根据此样本完成此2×2列联表,并据此样本分析是否有95%的把握认为城市拥堵与认可共享单车有关;
  A B 合计
 认可   
 不认可   
 合计   
(Ⅲ)若从此样本中的A城市和B城市各抽取1人,则在此2人中恰有一人认可的条件下,此人来自B城市的概率是多少?
附:参考数据:
(参考公式:${Χ^2}=\frac{{n{{({n_{11}}{n_{22}}-{n_{12}}{n_{21}})}^2}}}{{{n_{1+}}{n_{2+}}{n_{+1}}{n_{+2}}}}$)

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.若集合A={x|1≤x≤2},B={x|x2-3x+2=0},则A∩B等于(  )
A.{x|1≤x≤2}B.(1,2)C.{1,2}D.

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8.已知双曲线C:$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的右顶点为A,O为坐标原点,以A为圆心的圆与双曲线C的一条渐近线交于P、Q两点,若$∠PAQ=\frac{π}{3}$,且$|PQ|=\frac{{\sqrt{3}}}{3}a$,则双曲线C的渐近线方程为$y=±\frac{{\sqrt{3}}}{3}x$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.同时具有性质:“①最小正周期是π;②图象关于直线$x=\frac{π}{3}$对称;③在$[{-\frac{π}{6},\frac{π}{3}}]$上是增函数.”的一个函数为(  )
A.$y=sin({\frac{x}{2}+\frac{π}{6}})$B.$y=cos({\frac{x}{2}-\frac{π}{6}})$C.$y=cos({2x+\frac{π}{6}})$D.$y=sin({2x-\frac{π}{6}})$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积等于6+1.5πcm3

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.给出下列四个命题:
①?x0∈R,ln(x02+1)<0;
②?x>2,x2>2x
③?α,β∈R,sin(α-β)=sin α-sin β;
④若q是¬p成立的必要不充分条件,则¬q是p成立的充分不必要条件.
其中真命题的个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

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