| A. | $2\sqrt{2}+1$ | B. | $2\sqrt{2}-1$ | C. | 4 | D. | $2\sqrt{2}$ |
分析 :$|\overrightarrow a|=|\overrightarrow b|=2$,$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$夹角为90°,不妨设$\overrightarrow{a}$=(2,0),$\overrightarrow{b}$=(0,2),$\overrightarrow{d}$=(x,y),由题意可知则$\overrightarrow{d}$轨迹是以(2,2)为圆心,以1为半径的圆,结合图形即可求出最大值.
解答
解:$|\overrightarrow a|=|\overrightarrow b|=2$,$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$夹角为90°,
不妨设$\overrightarrow{a}$=(2,0),$\overrightarrow{b}$=(0,2),$\overrightarrow{d}$=(x,y),
∴$\overrightarrow{d}-\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b}$=(x-2,y-2)
∵$|\overrightarrow d-\overrightarrow a-\overrightarrow b|=1$,
∴(x-2)2+(y-2)2=1,
则$\overrightarrow{d}$轨迹是以(2,2)为圆心,以1为半径的圆,
∵$|\overrightarrow d|$2=x2+y2,
∴当点在C处是时,$|\overrightarrow d|$有最大值,
最大值为1+2$\sqrt{2}$,
故选:A.
点评 本题考查了向量的坐标运算性质、模的计算公式、圆的标准方程、两点之间的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 7 | C. | 36 | D. | 32 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3024 | B. | 1007 | C. | 2015 | D. | 2016 |
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